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跟著經(jīng)典學寫作——給初中生的60堂特色寫作課 本書共包含60篇初中語文寫作教學案例,每篇案例都記錄了師生共同閱讀、剖析經(jīng)典以及習作的過程,有引言經(jīng)典展示師生共讀點對點仿寫等欄目。全書內(nèi)容安排循序漸進,由單一閱讀向群文閱讀、整本書閱讀逐步拓展。所選經(jīng)典及經(jīng)典片段符合要求,師生共讀過程翔實生動,實現(xiàn)了不動聲色地引領學生學習逐層推進的目標;在閱讀與寫作理念上,注重從生活出發(fā),使學生的寫作發(fā)乎本心、發(fā)乎自然,關注學生的短板,多激勵,不求寫多而求寫自然,注重使學生回到寫作的原生態(tài)。
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