案例教學是以案例為基本教學材料，將學習者引入教育實踐的情境中，通過參與式討論，提高學習者面對復雜教育情境的決策能力、實踐能力的一系列教學方式的總和。在注冊會計師繼續(xù)教育中引入案例教學，有助于改善繼續(xù)教育課程設(shè)計的針對性，培養(yǎng)注冊會計師充分利用職業(yè)判斷分析問題、解決問題的能力，全面提升注冊會計師的執(zhí)業(yè)水平。
本案例集是中注協(xié)根據(jù)近幾年對會計師事務(wù)所進行監(jiān)管和檢查積累的材料開發(fā)而成，側(cè)重于2007年實施新會計審計準則后存在的薄弱環(huán)節(jié)。