1 從事教師工作的才能是什么，它是如何形成的....002

2 關(guān)于教師的健康以及豐富的精神生活的問(wèn)題......008

3 在日�；顒�(dòng)過(guò)程中如何防止神經(jīng)衰弱............013

4 要關(guān)心人....................................017

5 記住沒(méi)有也不可能有抽象的學(xué)生............022

6 一天只有二十四個(gè)小時(shí)，從哪里抽時(shí)間..........026

7 教師的時(shí)間和各教學(xué)階段的相互依存性..........029

8 如何讓學(xué)生記住基礎(chǔ)知識(shí)......................032

9 兩個(gè)教學(xué)大綱，發(fā)展學(xué)生的思維............035

10 關(guān)于做困難學(xué)生的工作...................037

11 知識(shí)既是目的，也是手段.....................040

12 關(guān)于獲取知識(shí)...............................043

13 如何引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)轉(zhuǎn)向抽象的真理...........045

14 初次學(xué)習(xí)教材...............................048

15 理解新材料是課堂教學(xué)的一個(gè)階段.............050

16 如何讓檢查家庭作業(yè)成為有效的腦力勞動(dòng).......053

17 評(píng)分應(yīng)當(dāng)有分量.............................055

18 教學(xué)之母不應(yīng)成為繼母.......................057

19 如何批改作業(yè)................................059

20 學(xué)生在學(xué)習(xí)課程時(shí)積極活動(dòng)的內(nèi)容..............061

21 教學(xué)生注視和觀察............................063

22 如何通過(guò)閱讀來(lái)發(fā)展知識(shí)......................065

23 閱讀是培養(yǎng)困難學(xué)生智力的重要手段........067

24 不要讓能力與知識(shí)失去平衡....................069

25 興趣的奧秘在于什么..........................072

26 要和學(xué)生的思想做斗爭(zhēng)，贏得他們的內(nèi)心........075

27 如何調(diào)和思想和公民尊嚴(yán)......................078

28 知識(shí)與社會(huì)參與..............................080

29 如何按季節(jié)安排學(xué)生的任務(wù)....................082

30 關(guān)于學(xué)生的精神生活..........................085

31 為了避免負(fù)擔(dān) 一定要有空閑時(shí)間..........087

32 教會(huì)孩子利用空閑時(shí)間........................090

33 把每個(gè)學(xué)生引領(lǐng)到興趣的焦點(diǎn)..................092

34 培養(yǎng)勞動(dòng)的興趣..............................094

35 如何讓學(xué)生專注..............................098

36 形象化 一條知識(shí)的路徑和照亮這條道路的光.101

37 對(duì)于剛開(kāi)始工作的教師的建議..................105

38 給即將執(zhí)教一年級(jí)教師的建議..................109

39 如何在學(xué)前教育中研究?jī)和�的思維..............111

40 如何發(fā)展兒童的思維和智力....................114

41 如何培養(yǎng)記憶力..............................115

42 對(duì)青少年記憶力包容的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行提高........116

43 培養(yǎng)孩子對(duì)繪畫的熱愛(ài)........................118

44 如何教會(huì)孩子流暢地書(shū)寫......................120

45 教會(huì)孩子用兩只手工作........................122

46 給在大型學(xué)校工作的教師的建議................123

47 對(duì)單班式學(xué)校教師的建議......................125

48 教師該如何編寫教學(xué)計(jì)劃......................127

49 關(guān)于教師日記的建議..........................129

50 關(guān)于教師撫養(yǎng)自己的孩子的問(wèn)題................131

下篇

51 是誰(shuí)、是什么培養(yǎng)著孩子，在教育的過(guò)程中教師以及其他教育者的作用.134

52 如何讓母親和父親為孩子的學(xué)校、家庭教育做準(zhǔn)備.138

53 如何使教師的話走進(jìn)學(xué)生的心...................143

54 如何讓作為教育者的父母團(tuán)結(jié)一致...............147

55 學(xué)校的感知教育...............................151

56 如何才能讓孩子愿意好好學(xué)習(xí)...................154

57 隨著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，如何加深對(duì)父母的教育工作156

58 如何與學(xué)生家庭一起指導(dǎo)孩子的勞動(dòng).............159

59 如何用實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的內(nèi)心、培養(yǎng)人格品質(zhì)...161

60 如何與學(xué)生父母共同培養(yǎng)未來(lái)的家長(zhǎng).........163

61 讓孩子們尊重女人女孩、母親..............165

62 作為教育工作者，教師應(yīng)該具備的素質(zhì)..........167

63 團(tuán)隊(duì)集體是一種教育的手段，如何創(chuàng)建集體，創(chuàng)建集體基于哪些條件...171

64 集體是個(gè)人全面發(fā)展的工具....................175

65 如何教學(xué)生學(xué)會(huì)服從，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，如何擁有高的精神追求...177

66 如何培養(yǎng)列寧的接班人，教師在少先隊(duì)中的作用..179

67 如何全面培養(yǎng)列寧主義接班人的共產(chǎn)主義思想....183

68 如何使列寧共產(chǎn)主義觸動(dòng)孩子的心底，讓男孩和女孩們珍惜共青團(tuán)員的稱號(hào)......186

69 如何讓每位共青團(tuán)員不斷追求更好的目標(biāo)........190

70 如何鼓勵(lì)一個(gè)人不斷在道德上發(fā)展完善..........192

71 如何使年輕人始終對(duì)我們的生活和奮斗的事業(yè)保持熱忱......194

72 如何讓共青團(tuán)員的精神世界里擁有社會(huì)主義祖國(guó)的思想......198

73 如何實(shí)現(xiàn)青少年的精神成熟....................200

74 不要害怕困難，沒(méi)有困難就沒(méi)有青少年思想教育..203

75 請(qǐng)珍惜青少年時(shí)期純潔的沖動(dòng)................204

76 如何教育共青團(tuán)員關(guān)注公共利益................206

77 如何在學(xué)校集體內(nèi)建立勞動(dòng)關(guān)系................209

78 在一定的基礎(chǔ)上建立不同年齡結(jié)構(gòu)的集體........211

79 讓你們的學(xué)生也成為教育者....................213

80 教育學(xué)生對(duì)孤獨(dú)者不能袖手旁觀................215

81 教育學(xué)生不能空談............................217

82 如何教育學(xué)生自我教育........................219

83 掌握與學(xué)生單獨(dú)談話的藝術(shù)....................222

84 如何促使學(xué)生在道德領(lǐng)域進(jìn)行自我教育..........226

85 如何促使學(xué)生在勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中自我教育..........231

86 如何在腦力勞動(dòng)中培養(yǎng)自律....................234

87 如何引導(dǎo)學(xué)生在體育中的自我教育..............238

88 如何實(shí)現(xiàn)集體教育個(gè)人的作用..................240

89 在學(xué)校集體中什么是可以討論的，什么是不能討論的244

90 集體中的業(yè)余活動(dòng)包含什么....................247

91 課堂中的思想教育............................250

92 讓青少年全身心地理解現(xiàn)代精神................255

93 使美德對(duì)學(xué)生有吸引力........................258

94 教師的權(quán)威是什么，及其具體表現(xiàn)形式..........260

95 如何珍惜兒童的信任..........................263

96 用書(shū)、智慧、信念來(lái)掌控孩子的靈魂............267

97 如何計(jì)劃教育工作............................269

98 如何與集體進(jìn)行教育談話......................272

99 如何戰(zhàn)勝懶惰................................276

100 后的建議：秘密…….......................279