改革開放的新形勢，較系統(tǒng)地介紹了會計核算的基本原理、基本理論和方法。該教材在內(nèi)容上，既吸收了國內(nèi)外先進的會計理論和技術(shù)，又充分體現(xiàn)了我國改革開放的新精神、新內(nèi)容。本書注重實務(wù)操作，可讀性和可操作性較強。一本好的會計教材，應(yīng)該具有培養(yǎng)和激發(fā)教與學(xué)的熱情、激情和感情的功能，這對教師和學(xué)生都是一種挑戰(zhàn)。
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化�！薄稌媽W(xué)原理》對會計專業(yè)的學(xué)生具有專業(yè)上的啟蒙作用，對非會計類專業(yè)的學(xué)生具有奠定工作技能基礎(chǔ)的作用。本課程的特色主要有：
1.“三位一體”的立體化教材建設(shè)。會計學(xué)原理課程有統(tǒng)一的紙質(zhì)版、電子版和網(wǎng)絡(luò)版，有比較成熟的中英文課件及全程課程錄像，并擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。教學(xué)內(nèi)容全面，教學(xué)資源豐富。
2.“四位一體”的教學(xué)模式。設(shè)立理論教學(xué)、課外練習(xí)、課程設(shè)計和實踐教學(xué)四大模塊，并以此為出發(fā)點進行相應(yīng)的網(wǎng)站建設(shè)，有利于教師與學(xué)生討論、互動，加強師生之間的交流，從而更好地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。
3.全面使用雙語教學(xué)手段，培養(yǎng)國際化專業(yè)人才。會計專業(yè)雙語教學(xué)是將英語與專業(yè)知識同步獲取的一種教學(xué)模式，是一種現(xiàn)代教育思想，融外語與學(xué)科知識于一體。在教學(xué)中充分結(jié)合英語知識和會計學(xué)原理的理論與實務(wù)，通過各種途徑提升學(xué)生的專業(yè)英語水準(zhǔn)及聽、說、讀、寫能力，效果顯著。
為方便學(xué)生學(xué)習(xí)和查閱，我們又為本教材配套制作了教學(xué)課件，并編寫了中英文習(xí)題與案例，以適應(yīng)多媒體和雙語形式進行課堂教學(xué)的需要。
本書可作為高等教育本科院校會計學(xué)、財務(wù)管理、工商管理、金融學(xué)等專業(yè)的教材，也可作為從事會計、審計、財務(wù)管理及證券監(jiān)管等相關(guān)工作的人員進行培訓(xùn)和自學(xué)的參考資料。
第一章 總論
【案例一】003
第一節(jié)會計的概念004
第二節(jié)會計職能和會計對象007
第三節(jié)會計方法和會計循環(huán)010
第四節(jié)會計規(guī)范013
【案例一評析】019
【練習(xí)題】019
第二章 會計要素
【案例二】025
第一節(jié)會計要素概述025
第二節(jié)會計要素的關(guān)系036
第三節(jié)會計科目與會計賬戶038
【案例二評析】045
【練習(xí)題】045
第三章 復(fù)式記賬
【案例三】051
第一節(jié)復(fù)式記賬原理051
第二節(jié)借貸記賬法原理053
第三節(jié)會計分錄063
【案例三評析】065
【練習(xí)題】065
第四章 制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程
核算
【案例四】071
第一節(jié)資金籌集過程的核算071
第二節(jié)供應(yīng)過程的核算074
第三節(jié)生產(chǎn)過程的核算079
第四節(jié)銷售過程的核算087
第五節(jié)財務(wù)成果的核算091
第六節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營過程賬戶的結(jié)賬095
【案例四評析】103
【練習(xí)題】104
第五章 會計憑證
【案例五】111
第一節(jié)會計憑證的意義和種類111
第二節(jié)原始憑證的填制和審核121
第三節(jié)記賬憑證的填制和審核124
第四節(jié)會計憑證的傳遞和保管127
【案例五評析】129
【練習(xí)題】129
第六章 會計賬簿
【案例六】135
第一節(jié)會計賬簿的作用和分類135
第二節(jié)賬簿的設(shè)置和登記139
第三節(jié)記賬規(guī)則145
第四節(jié)對賬和結(jié)賬151
第五節(jié)賬簿的更換和保管155
【案例六評析】156
【練習(xí)題】157
第七章 財產(chǎn)清查
【案例七】163
第一節(jié)財產(chǎn)清查概述163
第二節(jié)存貨的盤存制度167
第三節(jié)財產(chǎn)清查的內(nèi)容和方法169
第四節(jié)財產(chǎn)清查的賬務(wù)處理172
【案例七評析】175
【練習(xí)題】175
第八章 資產(chǎn)計價
【案例八】181
第一節(jié)資產(chǎn)計價概述181
第二節(jié)流動資產(chǎn)計價183
第三節(jié)非流動資產(chǎn)計價193
【案例八評析】199
【練習(xí)題】199
第九章 財務(wù)會計報告
【案例九】205
第一節(jié)財務(wù)會計報告概述205
第二節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表211
第三節(jié)利潤表220
第四節(jié)現(xiàn)金流量表225
第五節(jié)所有者權(quán)益變動表229
第六節(jié)財務(wù)報表附注232
【案例九評析】233
【練習(xí)題】234
第十章 賬務(wù)處理程序
【案例十】239
第一節(jié)賬務(wù)處理程序概述240
第二節(jié)手工賬務(wù)處理程序241
第三節(jié)電算化會計賬務(wù)處理程序245
第四節(jié)財務(wù)共享服務(wù)中心賬務(wù)處理
程序247
【案例十評析】249
【練習(xí)題】250
第十一章 會計工作組織
【案例十一】255
第一節(jié)會計工作組織概述255
第二節(jié)會計機構(gòu)257
第三節(jié)會計人員260
第四節(jié)會計工作管理體制264
【案例十一評析】273
【練習(xí)題】273
主要參考文獻275
附錄1 專業(yè)授課學(xué)時計劃表277
附錄2 課程思政要點歸納表279
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