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你學(xué)習(xí)那么好,為什么寫(xiě)不好論文?

你學(xué)習(xí)那么好,為什么寫(xiě)不好論文?

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:田洪鋆,趙海樂(lè)
  • 出版時(shí)間:2022/6/1
  • ISBN:9787301328613
  • 出 版 社:北京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G642.477 
  • 頁(yè)碼:444
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:32開(kāi)
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讀者對(duì)象:該領(lǐng)域研究人員

論文寫(xiě)作是教育界面臨的痛點(diǎn)問(wèn)題之一。這是由于:一方面,論文寫(xiě)作的底層邏輯是思維培養(yǎng),但是我國(guó)的高等教育更側(cè)重知識(shí)的傳遞。另一方面,缺乏系統(tǒng)而規(guī)范的寫(xiě)作課程教學(xué),部分高校開(kāi)設(shè)的寫(xiě)作課直接采用導(dǎo)師指導(dǎo)的實(shí)踐課型導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程不夠科學(xué)化、體系化。正是在這樣的背景下,兩位作者將微信公眾號(hào)“女教授跟生活的死磕”中關(guān)于論文寫(xiě)作的130余篇文章結(jié)集出版,分為寫(xiě)作意識(shí)篇、師生互動(dòng)篇、問(wèn)題意識(shí)篇、文獻(xiàn)使用篇和寫(xiě)作流程篇。希望本書(shū)的出版能夠惠及更多的師生。
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