小學(xué)時的趕海經(jīng)歷，讓作者自此被生物多樣性所吸引。從小憧憬博物學(xué)的他堅持觀察，通過文字和繪畫向他人分享生物學(xué)知識與自然見聞。在不同的教學(xué)和帶賞過程中，風(fēng)之谷幼兒園的小朋友、不走常規(guī)升學(xué)之路的中學(xué)生、攻讀不同專業(yè)的大學(xué)生、經(jīng)歷豐富的夜校老年學(xué)生們，都不斷豐富著作者看待自然的視角從沖繩的海岸到校園周邊，從大巴上的課堂到菜市場里的生物學(xué)課：收集超越時間的各種貝類和隨波而來的榼藤，撿獲木乃伊狀的短尾鹱尸體和遭遇交通事故的貉的遺骸，模仿繩紋人吃橡子來想象遠(yuǎn)古的采集生活，聆聽口耳相傳的沖繩民謠來追憶原始的捕獵實景……作者回顧三十多年的教學(xué)生涯，引領(lǐng)讀者一起尋找既熟悉又遙遠(yuǎn)的自然。
對不少大朋友和小朋友來說，盛口滿不是一個太陌生的名字。他的手繪圖鑒和文字，陸續(xù)被引入中國。隨著自然觀察和博物愛好的普及，盛口滿先生的所觀所感對國內(nèi)讀者來說也許不那么新、不那么奇，但是在這部帶有些許回憶錄色彩的自然觀察隨筆集中，我們可以看到，三十多年來一直將自己對自然的敏銳覺察傳遞給他人的教育工作者，他自己是如何開始自然觀察之路的，他成為生物愛好者的選擇背后有著怎樣飽滿的人生，他又如何善于把日常生活中的各種場景轉(zhuǎn)化為自然教學(xué)的課堂。
打開感官，觀察生活中的萬物，好奇它們的由來，追溯本源，這是每個人每天都可以走入的課堂。本書仍然附有盛口滿先生的手繪插圖，由有著同樣的觀察熱情和從業(yè)經(jīng)歷的譯者張小蜂操刀。通過日常的觀察打開通向異世界的大門：對知識的掌握不會消除驚奇，自然滿是謎題。
盛口滿，1962年生，畢業(yè)于千葉大學(xué)理學(xué)部生物專業(yè)。博物學(xué)者，插畫家，自由創(chuàng)作人，外號螳螂蜥蜴先生。1985年開始在自由之森學(xué)園任生物老師。2000年離職移居沖繩，現(xiàn)任沖繩大學(xué)教授。作品有《我的收藏》《骨頭學(xué)�！贰墩u恐龍學(xué)》《格齊昆蟲記》《冬蟲夏草之謎》等。他的作品細(xì)致寫實、充滿生機(jī)、貼近自然，在科普作家中獨樹一幟。他的科普作品和自然素描教學(xué)作品都廣受歡迎。
譯者：張小蜂，本名張旭，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，原中國科學(xué)院動物研究所研究助理，主要研究方向為跳小蜂科分類。中國科普作家協(xié)會會員，果殼網(wǎng)簽約作者。主要譯作《自然觀察入門》《進(jìn)化失敗的動物》等。在《大自然》《博物》等雜志發(fā)表過多篇科普文章。
微博：拍螃蟹的張小蜂
前言001
第1章海邊的野外調(diào)查 007
第2章學(xué)校中的自然 027
第3章聚焦令人討厭的東西 053
第4章探索身邊的自然 085
第5章探索遠(yuǎn)方的自然 109
第6章遠(yuǎn)方的自然和身邊的自然 129
第7章通向異世界的大門 149
第8章鑲嵌的自然 181
第9章儒艮的課堂 205
結(jié)語 219
譯后記 227
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