“法律一本通”系列叢書自2005年出版以來(lái)，以其科學(xué)的體系、實(shí)用的內(nèi)容，深受廣大讀者的喜愛(ài)�！堵殬I(yè)教育法一本通》以該法的主體條文為序，逐條穿插關(guān)聯(lián)的現(xiàn)行有效的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等，并附以相關(guān)案例，以方便讀者理解和適用，是廣大師生及相關(guān)實(shí)務(wù)人士查閱、解決有關(guān)法律問(wèn)題必不可少的參考書。
以主法條為干，目錄標(biāo)注重點(diǎn)，收錄最高人民法院、最高人民檢察院典型性案例，提供“法融”數(shù)據(jù)庫(kù)。
“法律一本通”系列叢書自2005年出版以來(lái)，以其科學(xué)的體系、實(shí)用的內(nèi)容，深受廣大讀者的喜愛(ài)。2007年、2011年、2014年、2016年、2018年、2019年我們對(duì)其進(jìn)行了改版，豐富了其內(nèi)容，增強(qiáng)了其實(shí)用性，博得了廣大讀者的贊譽(yù)。
我們秉承“以法釋法”的宗旨，在保持原有的體例之上，2021年再次對(duì)“法律一本通”系列叢書進(jìn)行改版，以達(dá)到“應(yīng)辦案所需，適學(xué)習(xí)所用”的目標(biāo)。新版叢書具有以下特點(diǎn)：
1.叢書以主體法的條文為序，逐條穿插關(guān)聯(lián)的現(xiàn)行有效的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、司法解釋、請(qǐng)示答復(fù)和部分地方規(guī)范性文件，以方便讀者理解和適用。尤其是請(qǐng)示答復(fù)，因其往往是針對(duì)個(gè)案而抽象出來(lái)的一般性規(guī)則，實(shí)踐中具有操作指導(dǎo)意義。
2.叢書緊扣實(shí)踐和學(xué)習(xí)兩個(gè)主題，在目錄上標(biāo)注了重點(diǎn)法條，并在某些重點(diǎn)法條的相關(guān)規(guī)定之前，對(duì)收錄的相關(guān)文件進(jìn)行分類，再按分類歸納核心要點(diǎn)，以便讀者最便捷地查找使用。
3.叢書緊扣法律條文，在主法條的相關(guān)規(guī)定之后附上案例指引，收錄最高人民法院、最高人民檢察院指導(dǎo)性案例、公報(bào)案例以及相關(guān)機(jī)構(gòu)公布的典型案例的裁判摘要和案例要旨。通過(guò)相關(guān)案例，可以進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握法律條文的適用，從而作為解決實(shí)際問(wèn)題的參考。并對(duì)案例指引制作索引目錄，方便讀者查找。
4.叢書以腳注的形式，對(duì)各類法律文件之間或者同一法律文件不同條文之間的適用關(guān)系、重點(diǎn)法條疑難之處進(jìn)行說(shuō)明，以便讀者系統(tǒng)地理解我國(guó)現(xiàn)行各個(gè)法律部門的規(guī)則體系，從而更好地為教學(xué)科研和司法實(shí)踐服務(wù)。
5.叢書結(jié)合二維碼技術(shù)的應(yīng)用為廣大讀者提供增值服務(wù)，掃描前勒口二維碼，即可免費(fèi)部分使用中國(guó)法制出版社最新推出的【法融】數(shù)據(jù)庫(kù)�！痉ㄈ凇繑�(shù)據(jù)庫(kù)中“國(guó)家法律法規(guī)”欄目便于讀者查閱法律文件準(zhǔn)確全文及效力的同時(shí)，更有部分法律文件專業(yè)英文譯本等獨(dú)家資源分享�！白罡叻ㄖ笇�(dǎo)案例”和“最高檢指導(dǎo)案例”兩個(gè)欄目提供最高人民法院和最高人民檢察院指導(dǎo)性案例的全文，為讀者提供更多增值服務(wù)。
中國(guó)法制出版社
2022年5月
中國(guó)法制出版社法規(guī)應(yīng)用研究中心，組織法律專業(yè)人士以滿足人民群眾學(xué)法用法需求為出發(fā)點(diǎn)，編寫相關(guān)實(shí)用專業(yè)的法律工具書和通俗易懂的普及讀物。
第一章總則
★第一條【立法目的】
第二條【基本含義】
第三條【重要意義】
第四條【基本原則】
★第五條【公民權(quán)利】
第六條【職業(yè)教育體系】
★第七條【政府將職業(yè)教育納入規(guī)劃】
第八條【職業(yè)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)】
第九條【職業(yè)教育參與】
第十條【國(guó)家支持職業(yè)教育發(fā)展】
第十一條【職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)】
第十二條【技能人才地位】
第十三條【對(duì)外交流合作】
第二章職業(yè)教育體系
★第十四條【職業(yè)教育體系現(xiàn)代化】
第十五條【職業(yè)教育層次】
第十六條【職業(yè)培訓(xùn)】
第十七條【職業(yè)教育與普通教育學(xué)習(xí)成果融通】
第十八條【殘疾人職業(yè)教育】
★第十九條【增加職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容】
第三章職業(yè)教育的實(shí)施
第二十條【職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)】
第二十一條【指導(dǎo)和扶持】
第二十二條【職業(yè)教育中心學(xué)�！�
第二十三條【行業(yè)主管部門加強(qiáng)指導(dǎo)】
第二十四條【崗前職業(yè)教育】
第二十五條【企業(yè)辦學(xué)】
★第二十六條【社會(huì)力量辦學(xué)】
第二十七條【支持與獎(jiǎng)勵(lì)】
第二十八條【聯(lián)合辦學(xué)】
第二十九條【職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)】
第三十條【學(xué)徒制度】
★第三十一條【職業(yè)教育教材開發(fā)】
第三十二條【職業(yè)技能競(jìng)賽】
第四章職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
★第三十三條【職業(yè)學(xué)校的設(shè)立條件】
★第三十四條【職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立條件】
★第三十五條【校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制】
第三十六條【職業(yè)學(xué)校依法辦學(xué)】
第三十七條【職業(yè)教育考試招生制度】
★第三十八條【教育教學(xué)質(zhì)量】
第三十九條【就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制】
第四十條【產(chǎn)教融合、校企合作】
第四十一條【收入支出】
第四十二條【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦法】
★第四十三條【教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度】
第五章職業(yè)教育的教師與受教育者
第四十四條【職業(yè)教育教師】
第四十五條【職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系】
★第四十六條【職業(yè)學(xué)校教師崗位設(shè)置和職務(wù)評(píng)聘制度】
第四十七條【高技能人才聘請(qǐng)】
第四十八條【職業(yè)學(xué)校教職工配備標(biāo)準(zhǔn)】
★第四十九條【職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范】
第五十條【職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)】
第五十一條【學(xué)業(yè)證書的取得】
第五十二條【獎(jiǎng)勵(lì)和資助制度】
★第五十三條【升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)】
第六章職業(yè)教育的保障
★第五十四條【職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入】
第五十五條【職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)】
第五十六條【職業(yè)教育資金統(tǒng)籌使用】
★第五十七條【農(nóng)村職業(yè)教育投入】
第五十八條【職工教育經(jīng)費(fèi)】
第五十九條【金融服務(wù)支持】
第六十條【資助和捐贈(zèng)】
第六十一條【職業(yè)教育研究】
★第六十二條【職業(yè)教育公益宣傳】
第七章法律責(zé)任
第六十三條【違反法律規(guī)定的處罰】
第六十四條【企業(yè)法律責(zé)任】
★第六十五條【職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法律責(zé)任】
第六十六條【實(shí)習(xí)單位法律責(zé)任】
第六十七條【行政部門工作人員法律責(zé)任】
第八章附則
第六十八條【境外的組織和個(gè)人舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】
第六十九條【施行日期】
附錄
中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法
(2021年10月23日)
中華人民共和國(guó)教育法
(2021年4月29日)
中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法
(2018年12月29日)
中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
(2018年12月29日)
中華人民共和國(guó)高等教育法
(2018年12月29日)
中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例
(2021年4月7日)
關(guān)于《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法（修訂草案）》的說(shuō)明
——2021年6月7日在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議上
國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知
(2019年1月24日)
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