本書是關(guān)于高等教育改革與建設(shè)的論著，主要針對目前高等教育中面臨的新問題和新做法，從高等院校思想政治教育、高等院校愛國主義教育、高校“新工科”改革與建設(shè)、高校的師德教育建設(shè)、誠信價值觀與學術(shù)規(guī)范、高校教師的教學能力以及全面深化高等教育改革等方面進行了討論。
第1章 高等院校思想政治教育
1.1 高�！按笏颊崩砟畹臅r代背景
1.2 思想政治教育的現(xiàn)實特征
1.3 高�！按笏颊崩砟畹睦碚搩�(nèi)涵
1.4 高�！按笏颊迸c思想政治教育的關(guān)聯(lián)
1.5 高校“大思政”實踐方法
第2章 高校愛國主義教育
2.1 愛國主義與愛國主義教育
2.2 新時期高校愛國主義教育面臨的困難和挑戰(zhàn)
2.3 高校愛國主義教育面臨的挑戰(zhàn)
2.4 高校愛國主義教育的機遇與對策
第3章 高�！靶鹿た啤备母锱c建設(shè)
3.1 高�！靶鹿た啤苯ㄔO(shè)背景與意義
3.2 “新工科”專業(yè)建設(shè)
3.3 “新工科”下的通識課程建設(shè)
第4章 高校的師德教育建設(shè)
4.1 師德師風概述
4.2 新時代師德觀的提出
4.3 “四個統(tǒng)一”師德觀的提出
4.4 “四個統(tǒng)一”師德觀的基本內(nèi)容
4.5 “四個統(tǒng)一”師德觀的價值
4.6 高校青年教師的師德建設(shè)
第5章 誠信價值觀與學術(shù)規(guī)范
5.1 誠信與誠信價值觀
5.2 社會主義誠信價值觀
5.3 高校學術(shù)規(guī)范
5.4 學術(shù)不端
第6章 高校教師的教學能力
6.1 高等教育面臨的新形勢
6.2 高等教育下的教師教學能力
6.3 教師教學能力的研究
6.4 教師教學能力發(fā)展實施
6.5 教學反思一一教學能力提升舉措
第7章 全面深化高等教育改革
7.1 走中國特色社會主義高等教育發(fā)展道路
7.2 培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人
7.3 推進以“學生為中心”的教學改革
7.4 加強黨對高等學校的全面領(lǐng)導(dǎo)
主要參考文獻
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