本書從日常出發(fā)，如我們?nèi)粘Ｖ杏^察到的一些物體運(yùn)動(dòng)、家用電器、自然世界、微觀世界等，介紹其中蘊(yùn)含的物理學(xué)領(lǐng)域的定律，不僅可以讓讀者輕松愛上物理學(xué)，還能激發(fā)讀者無窮的科學(xué)想象力，加深讀者對(duì)物理學(xué)重要理論的認(rèn)知，并對(duì)這些知識(shí)產(chǎn)生更濃厚的興趣，讓讀者學(xué)會(huì)如何在各個(gè)方面對(duì)已掌握的知識(shí)做到活學(xué)活用。
了不起的科學(xué)系列，漫畫圖解，知名教授、科普專家撰寫，六大主題，100+硬核中學(xué)物理知識(shí)點(diǎn)通俗講解，培養(yǎng)學(xué)科通識(shí)思維。
橫川淳
理學(xué)博士，天氣播報(bào)員。
1974年出生于廣島縣。京都大學(xué)理學(xué)部畢業(yè)，理學(xué)研究科博士課程結(jié)業(yè)。2008年完成北海道大學(xué)CoSTEP（科學(xué)技術(shù)交流員養(yǎng)成講座）選修A，并在求學(xué)期間探討摸索“沉浸于科學(xué)”的方法。
曾連續(xù)6年撰寫專欄“趣味理科”。在個(gè)人博客“科學(xué)的時(shí)間”上發(fā)表很多貼近生活的科學(xué)小知識(shí)。主要著作有《輕松物理》《掌握氣象原理》。
第1章 存在于意外之處的“物理”定律 / 001
01 光的干涉 / 002
隔斷藍(lán)光的機(jī)制
02 杠桿原理 / 007
以小力量產(chǎn)生大力量
03 摩擦起電 / 011
靜電是從哪里來的？
04 胡克定律 / 016
將重量轉(zhuǎn)換為長度的智慧
05 慣性定律 / 021
為什么地鐵上遇到急剎車時(shí)身體會(huì)前傾？
06 熱運(yùn)動(dòng)與熱膨脹系數(shù) / 026
打開擰得很緊的玻璃瓶蓋的智慧
07 帕斯卡定律 / 031
應(yīng)用于剎車系統(tǒng)的巨力
08 阿基米德定律 / 036
鐵制船漂浮在水面上的秘密
第2章 從物體的運(yùn)動(dòng)理解“物理” / 041
01 自由落體定律 / 042
如果重的物體和輕的物體同時(shí)掉下來會(huì)怎么樣？
02 運(yùn)動(dòng)定律 / 047
理解身邊運(yùn)動(dòng)的第二定律
03 作用力與反作用力定律 / 056
如果橫綱級(jí)別的相撲選手和小學(xué)生相撞的話
04 能量守恒定律 / 060
動(dòng)能與勢(shì)能保持恒定時(shí)
05 角動(dòng)量守恒定律 / 067
花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的物理定律
06 開普勒定律 / 074
通過大量數(shù)據(jù)描畫出來的科學(xué)天體圖
07 萬有引力定律 / 082
物理學(xué)中最著名的定律之一
08 哈勃-勒梅特定律 / 093
首次表明了宇宙開端的存在
第3章 了解家用電器的“物理”構(gòu)造 / 101
01 熱力學(xué)第一定律 / 102
為什么空調(diào)可以使房間變涼爽？
02 焦耳定律 / 112
筆記本電腦為什么會(huì)發(fā)熱？
03 法拉第電磁感應(yīng)定律 / 119
無接觸通電的奇跡
04 居里溫度 / 125
電飯鍋煮飯的原理
05 普朗克定律 / 131
如果可以通過顏色推測(cè)出溫度，那么遙遠(yuǎn)恒
星的溫度也能測(cè)出來！
06 隧道效應(yīng) / 137
閃存使用到的量子力學(xué)原理
第4章 支撐我們?nèi)粘；A(chǔ)設(shè)施的“物理” / 143
01 麥克斯韋方程組 / 144
手機(jī)、電視、收音機(jī)……關(guān)于電波的構(gòu)造
02 弗萊明的左手定律 / 150
發(fā)動(dòng)機(jī)將電轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)的工作原理
03 原子的能級(jí) / 158
熒光燈究竟是如何發(fā)光的呢？
04 超導(dǎo)與BCS理論 / 163
消除能量損耗現(xiàn)象的夢(mèng)想
第5章 為了深入了解自然而存在的“物理” / 171
01 科里奧利定律 / 172
如果從北極向日本扔球會(huì)發(fā)生什么呢？
02 瑞利散射 / 178
地球同火星的夕陽顏色為什么會(huì)不同？
03 多普勒效應(yīng) / 184
為什么遠(yuǎn)處救護(hù)車的聲音聽起來如此低沉？
04 伯努利定理 / 193
闡明了飛機(jī)獲得升力的原理
第6章 從微觀世界到宇宙盡頭的“物理” / 199
01 光速不變的原理 / 200
誰看光的速度都一樣
02 質(zhì)量和能量的等價(jià)性 / 208
隱藏在質(zhì)量里的巨大能量
03 等價(jià)原理 / 215
愛因斯坦廣義相對(duì)論的誕生基礎(chǔ)
04 不確定性原理 / 222
無法準(zhǔn)確預(yù)知未來
結(jié)語 / 231
親愛的讀者們，一提到“物理”，大家會(huì)有什么樣的印象呢？最近日本梶田隆章先生獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的時(shí)候，我想起當(dāng)時(shí)電視或新聞上總提起“中微子”這一澀
難懂的話題�！爸形⒆邮且环N看不見的素粒子，其中是否含有質(zhì)量？”“物理就是用來解決上述問題的學(xué)科，真是了不起�！边@種想法在我心中油然而生。
確實(shí)，在某種意義上，“物理學(xué)”是那種普通人不會(huì)碰到的，類似于“宇宙真理”的解密學(xué)科。但是實(shí)際上，物理可以幫我們窺視日常生活中的各方各面，使我們用不同的角度來看待日常生活。我相信這就是物理帶給我們的快樂。
在這里想要向大家分享一下我的個(gè)人經(jīng)歷。中學(xué)的時(shí)候
會(huì)乘坐有軌電車上學(xué)，記得在車廂里和朋友有過激烈的爭論。
“在電車?yán)锎怪毕蛏先右粋�(gè)球的話，那這個(gè)球會(huì)落在哪里呢？”雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不清朋友說過了什么，但是我
記得我當(dāng)時(shí)很固執(zhí)地主張道：“電車在向前開，所以這個(gè)球一定會(huì)落在電車后面�！�
和朋友討論了一會(huì)兒后，電車在車站停下了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)穿著西裝的男人操著廣島方言微笑地對(duì)我們說：
“球會(huì)直接落在電車上哦�！闭f罷便下車離開了。
那個(gè)時(shí)候我覺得“自己淺薄的對(duì)話被大人聽到了”，突然很不好意思，但是并沒有仔細(xì)地思考剛才那個(gè)男人說的內(nèi)容。直到自己學(xué)習(xí)了物理之后，突然想起原來這就是“慣性的原理”。本書的第1章第5節(jié)就會(huì)和大家探討慣性。
仔細(xì)思考一下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)物理廣泛應(yīng)用于各個(gè)場
合， 比如說電車的車輪， 自動(dòng)門的發(fā)動(dòng)機(jī)（ 第4 章第2節(jié)），擦肩而過的救護(hù)車的鳴笛變化（第5章第3節(jié)），透過窗戶看到的藍(lán)天和夕陽（第5章第2節(jié)），IC卡的支付（第3章第3節(jié)），等等。
本書旨在介紹日常生活中人們經(jīng)歷的各種體驗(yàn)或各類
高級(jí)器械，探索其中的各種“物理原理”。雖然無法網(wǎng)羅所有的物理原理，但是我相信通過本書會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到“什么？這種地方也會(huì)用到物理”“什么？這個(gè)也是物理原理嗎”等新發(fā)現(xiàn)。
期待讀者能從自己的興趣出發(fā)閱讀本書。本書的前半部分更加貼近我們的日常生活，按照順序閱讀，閱讀體驗(yàn)會(huì)更佳。
讀罷本書之后，期待各位讀者能夠意識(shí)到映入眼簾的
日常風(fēng)景和平時(shí)毫不在意的道具里也蘊(yùn)含著物理知識(shí)。物理絕不是普通人觸碰不到的神秘學(xué)科，也不是只要背下公式后反復(fù)練習(xí)就可以掌握的學(xué)科。物理是“了解后改變世界觀”的手段，它讓我們的生活變得豐富多彩。
接下來就讓我們戴上“物理”的眼鏡，環(huán)視我們周圍
的世界吧！
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