當(dāng)我還是個小朋友時，
我的想象力非�；钴S，現(xiàn)在
回想想象力讓我表現(xiàn)出一些
不同尋常的行為。我夢到一
只雪貂成了我的魔法寵物，
它叫星塵，我去哪里，它就
跟到哪里。更怪誕的是，小
時候我真以為長大后，我可
以駕駛一座超級機器人。放
學(xué)后，我和朋友們就在公園
里賽跑，假想周圍有好多敵
軍，我們用自己的假想武器
，去廝殺假想中的敵軍壞蛋
。
但后來，我真的長大了
。只是成長的速度比預(yù)想的
要快許多。突然有一天，我
呼喚星塵的時候，它不再出
現(xiàn)了。我想在長大后駕駛機
器人的想法，終究也有點不
現(xiàn)實。隨著作業(yè)開始堆積如
山，我不再有時間去公園，
但也沒關(guān)系，畢竟壞人都已
經(jīng)消失了。
直到我長大成年，終日
為各種工作、生活和責(zé)任所
忙碌，我開始寫“麥奇歷險
記”的故事。
跟你說吧，當(dāng)我的鉛筆
一碰到紙，太多太多的東西
，涌向我的腦海中。
各種像龍一樣的幻影在
我家上空的云層上穿過，我
家附近河流的坑洼處，仿佛
都充滿了魔力。這個世界的
神秘，我似乎永遠都無法領(lǐng)
悟。突然，我無法相信自己
的眼睛！我的星塵又回來了
！我居然又看見它了。原來
，這些年它一直陪伴在我身
邊……正是它持續(xù)的忠誠度
，才為我創(chuàng)作這本書的主角
之—魔法動物咪咪提供了靈
感。
你或許發(fā)現(xiàn)了，“麥奇歷
險記”是一套雙語故事書，
中英對照。它的閱讀方式有
很多種，讀者對象也有許多
種，比如：在中國生活的美
國人，在美國生活的中國人
，學(xué)英語的中國孩子，學(xué)中
文的英語國家的孩子，學(xué)中
文的中國孩子，學(xué)英語的英
語國家的孩子，或者中文、
英文都要學(xué)的泰國孩子。
簡單來說，盡管這套書
的閱讀方式非常靈活，但是
如果僅僅作為一本學(xué)習(xí)工具
書，那就無法體會到我寫這
套書的初衷。我希望閱讀這
套書的**作用是啟發(fā)孩子
們的想象力。盡管過了這么
多年，也正是這些日子，讓
我尤其相信想象力的重要性
。
如果你像我一樣，讓你
自己的想象力在文字間游走
，我的故事或許能讓你重新
找回你的想象力。
康納
2021年9月