自序
朋友圈轉來這樣一個帖子：如果林黛玉填寫高考志愿表，她會選擇什么系？很多人不假思索地回復：中文。再問：如果考研呢，報哪個專業(yè)？回復：古代文學。
這說明人們普遍接受了黛玉的詩人身份。
其實，古代文學專業(yè)是黛玉不可能選的。記得香菱跟她學詩那回，她怎么對香菱說的？她說：什么難事，也值得去學！……若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的。好詩不用學，想學也學不來，那是黛玉從心底流淌出來的真情真意。
換成寶玉、寶釵、湘云、探春，也一樣，他們從來不作詩。他們的詩，一方面無一不是自然的真情流露且佳句頻出；另一方面，都為塑造和完善他們各自的形象服務。詩如其人，這話放在紅樓夢》里，再合適不過。
所以，當《百家講壇》總編導李鋒老師建議我從詩詞視角解讀紅樓人物、換個角度說紅樓時，我欣然應允。《紅樓夢》不好講，可我不忍與好題目失之交臂，我想試試。
木心說：《紅樓夢》中的詩，如水草。取出水，即不好。放在水中，好看。這比方的是紅樓詩詞跟小說主題的關系，紅樓詩詞只能放在《紅樓夢》中讀，它們是曹雪芹塑造人物的手段之一。類似觀點很多人說過，但木心的話傳神而易懂，水草漂動在水中才好看，離開水就單薄無趣。試想《葬花吟》，拿掉它的語境，單從書里拎出來，其美感很可能大打折扣，若《葬花吟》不與黛玉同臺，質本潔來還潔去將于何處著落？唯優(yōu)美的詞句與正確的語境兼有，紅樓詩詞的動人力量才得以產生。
《瀟湘詩語》是詩詞紅樓系列節(jié)目的黛玉部分。黛玉是《紅樓夢》里為詩而生的人物，她就是詩的化身，沒有詩的黛玉跟沒有愛情的黛玉一樣，會停止思想，像靈魂被抽走了一般。她的思維方式不能用語言表達的，就用眼淚表達，眼淚表達還不夠的，就以詩和淚一起抒發(fā)。她像編織一樣，把自己的身世、情感、 命運織進詩行間，和淚低吟，詩句緊隨情感，從她筆下流淌出來。我們讀黛玉的詩，就是在讀她的心事、讀她的人生。
時光流逝，紅樓不朽，當我踏上詩詞紅樓之旅時，我發(fā)現(xiàn)黛玉的形象在我腦中更新，老友重逢，我看見了更多美。
自序 ………………………………………………………………………… 1
詩滿紅樓 ………………………………………………………………… 1
詩詞為徑入紅樓 … ……………………………………… 3
紅樓有詩乃全 … ………………………………………… 5
紅樓以詩為讖 … ………………………………………… 10
紅樓因詩而雅 … ………………………………………… 17
葬花之吟 ………………………………………………………………… 25
一曲葬花絕唱 … ………………………………………… 27
因落花而葬花 … ………………………………………… 33
由惜花而哭己 … ………………………………………… 38
從葬花到問天 … ………………………………………… 44
寶玉同步感悟《葬花吟》 …………………………… 49
題帕三絕 ………………………………………………………………… 53
三絕題帕寄衷腸 … ……………………………………… 55
尺幅鮫綃我解贈 … ……………………………………… 59
任他點點與斑斑 … ……………………………………… 68
我愿灑淚逐湘妃 … ……………………………………… 72
卻不知病由此萌 … ……………………………………… 75
秋窗風雨 ………………………………………………………………… 79
風雨中的秋情 … ………………………………………… 81
那堪風雨助凄涼 … ……………………………………… 83
牽愁照恨動離情 … ……………………………………… 91
《秋窗風雨夕》是不是詩讖 … ……………………… 97
桃花之歌 ………………………………………………………………… 105
以哀情寫麗景 … ………………………………………… 107
庭前春色倍傷情 … ……………………………………… 111
桃花的雙重內涵 … ……………………………………… 119
黛玉詠桃花的兩個原因 … …………………………… 125
黛玉吟美 ………………………………………………………………… 131
別開生面詠五美 … ……………………………………… 133
黛玉通過《五美吟》表達什么 … ………………… 135
借他人酒杯澆自己塊壘 … …………………………… 147
詠菊奪魁 ………………………………………………………………… 155
詩社里的風采 … ………………………………………… 157
詠白海棠屈居第二 ……………………………………… 159
詠菊一舉奪魁 … ………………………………………… 165
曹雪芹為何如此安排情節(jié) …………………………… 173
瀟湘詩風 ………………………………………………………………… 179
回眸瀟湘詩語 … ………………………………………… 181
以感傷柔美為主打風 … ……………………………… 182
含蓄秀雅與簡凈理性兼有 …………………………… 184
平實自然的應制詩 ……………………………………… 187
詞風與主打詩風一致 … ……………………………… 200
后記 ………………………………………………………………………… 203
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