無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)四大化學(xué)，是高等院校化學(xué)化工類、材料類、生物類等相關(guān)專業(yè)必修的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，相應(yīng)的基礎(chǔ)化學(xué)實驗是四大化學(xué)課程的重要組成部分，是全面實施素質(zhì)教育的重要實踐環(huán)節(jié)�；�礎(chǔ)化學(xué)實驗在化學(xué)教學(xué)方面起著理論教學(xué)不能替代的重要作用，對鞏固化學(xué)知識、訓(xùn)練化學(xué)實驗技能、培養(yǎng)實事求是和嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度具有重要意義。
本書依據(jù)四大化學(xué)課程教學(xué)的基本內(nèi)容框架，參照各專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學(xué)大綱，秉承寬基礎(chǔ)、重綜合、強設(shè)計、突創(chuàng)新的原則，由長期從事一線四大化學(xué)理論教學(xué)及實驗教學(xué)的教師，結(jié)合多年積累的實驗教學(xué)經(jīng)驗，在基礎(chǔ)化學(xué)實驗講義的基礎(chǔ)上精心編寫而成。
本書堅持以基礎(chǔ)性、實用性、綜合性、創(chuàng)新性為準繩，優(yōu)化實驗內(nèi)容，精選了體現(xiàn)時代特色的化學(xué)教育所必需的基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計性的實驗教學(xué)內(nèi)容。全書主要包括緒論、無機與分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗和物理化學(xué)實驗四章內(nèi)容。通過有機整合四大化學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容，使實驗操作、實驗知識更加系統(tǒng)化，以形成特色性的基礎(chǔ)化學(xué)實驗體系。通過合理設(shè)計基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)的各個具體環(huán)節(jié)，旨在使學(xué)生在學(xué)習鞏固化學(xué)理論知識的同時，掌握化學(xué)實驗的基本知識和基本操作技能，鍛煉學(xué)生準確觀察化學(xué)實驗現(xiàn)象、分析實驗結(jié)果、撰寫實驗報告、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度。
參加本書編寫工作的主要有湖南工業(yè)大學(xué)劉文勇（章、第四章、附錄）、夏勇（第二章）、周曉媛（第三章）。劉文勇負責全書的策劃和統(tǒng)稿工作，全書由劉文勇、夏勇、周曉媛修改和定稿。湖南工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實驗中心的肖細梅、傅欣、段海婷、龔慧芳等共同參與完成本書的部分編寫工作，湖南工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實驗課程的相關(guān)教師對本書也提出了寶貴意見，并給予了極大的支持和幫助，在此表示衷心的感謝。
本書在編寫過程中，博采眾長，參考了眾多的國內(nèi)外同類教材、專著和相關(guān)文獻，在此一并表示衷心的感謝。
限于編者的學(xué)識水平，書中不足之處在所難免，懇請同行專家和讀者批評指正，以便再版時得以更正。

編者
2021年10月