大學(xué)物理是普通高等學(xué)校理工科各專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課。大學(xué)物理的基本概念、基本理論和基本方法是構(gòu)成學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，是科學(xué)工作者和工程技術(shù)人員必須具備的基本素質(zhì)。大學(xué)物理的學(xué)習(xí)過程，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力以及探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的過程。本書是為了適應(yīng)高等工程教育的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展需要，根據(jù)教育部《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，按照21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的需要和教學(xué)內(nèi)容改革的要求，依據(jù)編者多年從事大學(xué)物理教學(xué)的教案改編而成的。本書可以作為普通高等學(xué)校應(yīng)用型本科大學(xué)物理課程（120～130學(xué)時(shí)）的教材，也可作為其他各類院校非物理類專業(yè)的大學(xué)物理課程的教材或教學(xué)參考書。自《大學(xué)物理》2018年出版以來，受到用書師生厚愛，根據(jù)讀者的意見和建議，我們對(duì)教材進(jìn)行了修訂，在修訂中注意了以下幾個(gè)問題：
1�笨紤]中學(xué)物理教學(xué)改革的實(shí)際，尤其部分選修內(nèi)容的基礎(chǔ)缺失，適當(dāng)增加了對(duì)一些必要的物理基本理論的回顧與歸納，以便于查閱。
2�贬槍�(duì)普通高等學(xué)校應(yīng)用型本科學(xué)生的數(shù)學(xué)與物理基礎(chǔ)，為了加強(qiáng)對(duì)物理基本概念、基本理論的掌握，注重了物理模型的建立和數(shù)學(xué)描述，適當(dāng)增加例題的類型與數(shù)量。
3�睂�(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)取舍，增加了部分理論聯(lián)系實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、與后續(xù)課程相關(guān)的內(nèi)容、例題與習(xí)題，為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，增加了習(xí)題參考答案。
4�痹谡鹿�(jié)安排、講述方式上，盡量考慮與高等數(shù)學(xué)的教學(xué)進(jìn)度相適應(yīng)。
5�弊⒅貞�(yīng)用基本理論分析問題和解決問題，在內(nèi)容講述和習(xí)題的選擇上盡量避免復(fù)雜的理論計(jì)算與過程推導(dǎo)。
本書由郝虎在、于海寧任主編，劉斌、李蓉任副主編，關(guān)婷、李紅玉、石家榕、王靜、白宇晨、李彥榮參與編寫。參加本書編寫的教師做了大量認(rèn)真細(xì)致的工作，劉斌負(fù)責(zé)編寫第1、2、3章，李蓉負(fù)責(zé)編寫第4、5章，于海寧負(fù)責(zé)編寫第6、7、8章，關(guān)婷負(fù)責(zé)編寫第9、10章，李紅玉負(fù)責(zé)編寫第11、12章，石家榕負(fù)責(zé)編寫第13、14章，王靜負(fù)責(zé)編寫第15、16章，白宇晨負(fù)責(zé)編寫第17、18章，李彥榮負(fù)責(zé)編寫第19章，郝虎在負(fù)責(zé)編寫第20章。郝虎在和于海寧負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿和校核工作。
由于編者知識(shí)有限，加之時(shí)間倉促，書中缺點(diǎn)和疏漏在所難免，誠(chéng)懇希望讀者批評(píng)指正。