作者從兒時與父母分開寫起,詳細描述了父母離開后作為留守兒童的心理狀態(tài)變化及生活境況,并隨著時間發(fā)展,一直寫到她被爸爸帶走,在城市的邊緣艱難生活,最后寫出了自己如何走出農(nóng)村,走向城市,并在城市開花結(jié)果、落葉生根。
作者曾經(jīng)是留守兒童,回顧曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴,依然非常痛心。生活給她以磨難,一路從黑暗走來,一點點走向光明。作者希望通過本書分享自己的成長經(jīng)歷,讓留守的孩子們看到光和希望,鼓勵他們堅強應(yīng)對生活中的困難。同時,也希望這本書讓他們的資助隊伍強大,幫助更多需要幫助的孩子,逐漸讓中國留守兒童減少甚至消失,共造和諧中國夢。
翻越人生的大山
看了小杰的《我從大山走來》一書,感慨萬千,她的生命力竟然如此頑強。據(jù)我所知,有太多被困在大山里、貧困中的人,他們大多數(shù)都按部就班,艱苦地過完一生。而小杰在成長過程中面臨的問題遠遠不止貧困,還有留守造成的心理和教育問題等,這些都是她曾經(jīng)跨越的重重大山。在她身上,我看到一個時代的縮影,看到千萬個留守兒童的生活現(xiàn)狀,即便到現(xiàn)在,這樣的故事還在不斷上演,這是社會亟待解決的問題。作為一個普通人,小杰愿意用自己的生命故事去喚醒社會對底層人群的關(guān)愛,給千萬留守兒童以希望……作為一名職業(yè)公益人,我覺得她值得最大的鼓勵。
我欣喜地看到,小杰不但走出了人生困境,克服了重重心理障礙,走上了一條康莊大道,還在利用空閑時間做公益。我多么希望看到更多的生命能夠發(fā)生如此美好的轉(zhuǎn)變,生命之花,灼灼其華。無數(shù)個生命個體的轉(zhuǎn)變,必將讓這個世界更加美麗。
因為慈善,我與小杰結(jié)識, 她主導的“同心結(jié)”一對一資助計劃,雖然規(guī)模不大,但其運作模式極具參考意義。我在自己的書中也提到,從整體上來看,如今農(nóng)村的留守兒童并不那么缺一個月三五百元的生活費,他們?nèi)狈Φ钠鋵嵤歉嗟年P(guān)愛,而“同心結(jié)”恰好給予了留守兒童這一部分關(guān)愛,讓他們感受到世間的溫暖。小杰說每年他們資助的孩子中都有一些考上大學,這讓她很有成就感,這意味著他們的努力正在悄然發(fā)生作用。這與我當時在貧困地區(qū)執(zhí)政時,讓公務(wù)人員“結(jié)窮親”如出一轍,我深知這種模式的可靠性。在跟小杰的溝通中,我得知他們每一年都會組織去大山里走訪、調(diào)研,跟進項目進度,我很欣慰,因為那個從大山中走出來的女孩,又回到大山,她將生命中的苦難轉(zhuǎn)化成愛與光的種子,撒向大山。
本書中,小杰以留守兒童的視角寫自己的成長故事,這故事是時代的縮影,小杰是千千萬萬留守兒童的縮影,我希望此書能夠引起社會對留守兒童及底層人群的關(guān)注和關(guān)愛。
席小杰,目前就職于世界500強企業(yè),2016年發(fā)起同心結(jié)一對一資助項目,主要資助山區(qū)的留守兒童、貧困兒童,同心結(jié)不同于其他的慈善組織,不光提供物質(zhì)幫助,更多的是陪伴兒童成長,給予留守兒童缺乏關(guān)愛。目前組織已經(jīng)獲得了很好的公信力,得到眾多公司和個人的支持。作者曾去多家慈善機構(gòu)演講并分享公益心得。
大山,爺爺奶奶和我
我沒有課外書, 爺爺奶奶家里唯一的一本連環(huán)畫《孟姜女哭長城》被我翻了一遍又一遍。我沒有玩具, 便自制一些玩具, 比如: 把家人用來捆東西的麻繩當跳繩; 從公雞身上拔幾根毛做雞毛毽子。要是哪家敲鑼打鼓, 迎娶新娘子, 我便跑到田埂上看熱鬧。
與爺爺奶奶相伴的日子, 經(jīng)常聽到他們吵吵鬧鬧。奶奶忙里忙外, 看到爺爺不下地干活時, 就開始發(fā)牢騷。奶奶一發(fā)牢騷,爺爺就暴躁起來。只有晚飯后, 爺爺坐在那張不平的圓桌前, 一邊卷著煙草,一邊津津樂道地給我講故事時是最慈祥的。
從爺爺?shù)墓适? 還有叔伯們的一些口述中, 我了解到了爺爺死里逃生的經(jīng)歷。爺爺從小家境殷實, 高祖做鹽生意發(fā)家, 爺爺是家里的獨生子, 十幾歲考上重慶一所學府, 是鄉(xiāng)里遠近聞名的知識分子。爺爺在重慶只讀了一年書, 后來因為戰(zhàn)火, 不得不回家了。那時, 家里的生意越做越大, 有了很多農(nóng)田, 雇用了幾十名長工。爺爺認為普及文化知識很重要, 便在鄉(xiāng)里辦起免費學堂。
奶奶是大家閨秀, 長相秀麗, 去爺爺?shù)膶W堂念過幾次書。后來, 辦學堂的爺爺把漂亮能干的奶奶娶回了家。好日子不長, 戰(zhàn)火很快燒到了大山深處, 奶奶在動蕩的年代, 先后生下七個子女。
爺爺曾講過一段故事: 戰(zhàn)爭發(fā)生時, 沒有人敢出家門, 怕撞上亂飛的子彈。恰好家里的大水牛得了重病, 爺爺顧不上紛飛的炮火, 牽著牛, 沿著田邊的坡往獸醫(yī)的家走去, 邊走邊躲。大黑牛病得邁不開腿, 趴在田溝里無法動彈, 爺爺怎么拽也拽不動。最后大黑牛淚汪汪地望著爺爺, 在爺爺?shù)膿崦?慢慢閉上了眼睛。
“不打仗就好了。” 爺爺講這些故事時, 會眼神呆滯地看著某處, 似乎往日的畫面正在他眼前重現(xiàn)……
總想辦學堂的爺爺, 渴望著戰(zhàn)爭能結(jié)束。
可事與愿違, 戰(zhàn)爭沒有早早地結(jié)束, 爺爺差點在這期間喪失性命。后來, 我的爺爺從英俊瀟灑、志在教育的知識分子, 變成了脾氣暴躁的農(nóng)民。每代人似乎都有每代人的苦, 爺爺奶奶直到晚年才算過上安穩(wěn)一些的日子。
爺爺從小沒干過農(nóng)活, 只想當教書匠, 怎能向命運低頭?
姑父在學校承包工程, 介紹爺爺去學校當門衛(wèi)?拷鼘W校, 能聽到讀書聲, 逃離農(nóng)田, 爺爺感到莫大的滿足, 所以爺爺在家的日子不多,大多數(shù)時間都是我和奶奶兩人相互依偎。