本書選取明清之際顏李學派教育思想體系與結(jié)構(gòu)作為研究對象，論述顏李學派教育思想的傳承嬗變及其多元影響。將該學派有關(guān)教育豐富的論述及廣泛的活動與現(xiàn)代教育的目標、功能、本體、教學、課程、組織方法以及評價等加以溝通與轉(zhuǎn)換，從而揭示其歷史地位及現(xiàn)當代意義。本書共有三編7章。上編：清代河北顏李學派創(chuàng)始人顏元的教育思想，分5章；下編：顏李學派教育思想的歷史嬗變，分2章。附錄：顏李學派教育思想研究補論，分析顏元教育思想的生成及踐行，對顏元著述史進行理清，這有助于研究的進一步深化。