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初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新2 這是一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的教師用書。實(shí)驗(yàn)是初中科學(xué)教學(xué)的重要組成部分,在初中科學(xué)教材中,設(shè)置和安排了許多實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)以其探究性、生動(dòng)性、可操作性,體現(xiàn)了它們?cè)诳茖W(xué)課堂教學(xué)中難以代替的功能。但在實(shí)際教學(xué)過程中,有的教師仍采用傳統(tǒng)的說(shuō)教來(lái)替代事實(shí)或演示實(shí)驗(yàn),其中的原因有很多,有的是實(shí)驗(yàn)器材不完善,有的是由于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理性,造成實(shí)驗(yàn)難以操作或者未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)定效果。基于這種情況,本書提出,在初中科學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)從趣味化、生活化、探究化、可視化等視角對(duì)初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新,以使科學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿生命與活力。本書對(duì)初中科學(xué)教育具有一定的參考價(jià)值。
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