本書從當前我國社會工作服務項目運行實際人手，以訓練學生項目策劃與執(zhí)行能力為目標，著重提升學生對社會工作服務項目的設計和策劃能力、參與政府招投標的組織協(xié)調能力、項目管理能力以及督導與評估能力。本教材分為上下兩篇：上篇為策劃與設計篇，下篇為執(zhí)行與管理篇。