本書的內(nèi)容為英語教師和英語教學(xué)研究者提供了一定的英語教學(xué)研究的理論依據(jù)，從不同的角度，深入、全面、客觀地探索了在新形勢下大學(xué)英語教學(xué)的客觀規(guī)律及教學(xué)改革的具體實(shí)踐。