《中華古詩文經(jīng)典讀本》（典藏誦讀版）是為小學生量身打造的學習和欣賞古典詩文的入門讀物，由小學語文大綱制定者崔巒先生主編、頂ding尖小學語文教學專家精心編寫，云集張家聲、海霞、曹燦、虹云等諸多知名播音大師、表演藝術家誦讀內文，旨在引導小讀者學習和欣賞古典詩文，幫助他們進一步加深對古詩文的認識和理解，提高他們自主學習和鑒賞國學經(jīng)典文本的能力，從而促使他們建立起對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，懂得發(fā)現(xiàn)美、感受美、傳播美。
叢書內容以古詩文為主，以小古文和國學經(jīng)典節(jié)選為輔。編者通過精當?shù)膶W語、多樣的練習和豐富多彩的實踐活動，從獨立思考、親自互動、合作實踐三個視角出發(fā)，為孩子搭建了全方位的認知體系，引導孩子好好聽古詩、快樂學古詩。
作者王春明，曾任全國小學語文教學研究會漢語拼音專業(yè)委員會理事；北京市小學語文教學研究會理事。
《中華古詩文經(jīng)典讀本（一年級上）》由崔巒先生主編，由北京市小學特級教師王春明執(zhí)筆編寫，選取中國古代經(jīng)典詩文作品，根據(jù)小學生的閱讀理解水平進行編排，由易到難，共12冊，每年級分上下冊，每冊包含18篇古詩文。古詩部分將小學生必讀古詩75首涵蓋其中，部分作品與小學課本中的選文重合。一二年級每課包括導語、古詩（文）、古文今說、體驗運用四個部分。三年級開始每冊包含三個主題，每個主題下包括六篇詩或文，古詩（文）后加注釋，疑難字注音、體驗運用部分內容更加豐富，增加了閱讀鏈接、拓展積累等板塊�？傮w來講，選詩適當，解釋淺顯平易，體驗運用部分貼近孩子生活，互動性強，有助于加深對詩文的理解和運用。但其中“詩文賞析”和“閱讀鏈接”部分也存在借鑒參考多于自身創(chuàng)作的現(xiàn)象，“編”大于“寫”。
第一冊：本書由王春明編著，收錄《靜夜思》《詠鵝》等18篇古詩文，適合一年級上學期學生誦讀使用。
第二冊：本書由王春明編著，收錄《春曉》《村居》等18篇古詩文，適合一年級下學期學生誦讀使用。
第三冊：本書由喬亞孟編著，收錄《游子吟》《回鄉(xiāng)偶書》等18篇古詩文，適合二年級上學期學生誦讀使用。
第四冊：本書由喬亞孟編著，收錄《小兒垂釣》《夏日田園雜興》等18篇古詩文，適合二年級下學期學生誦讀使用。
第五冊：本書由李春旺編著，收錄《望天門山》《飲湖上初晴后雨》等18篇古詩文，適合三年級上學期學生誦讀使用。
第六冊：本書由李春旺編著，收錄《游園不值》《元日》等18篇古詩文，適合三年級下學期學生誦讀使用。
第七冊：本書由康靜涵編著，收錄《望岳》《江雪》等18篇古詩文，適合四年級上學期學生誦讀使用。
第八冊：本書由康靜涵編著，收錄《望廬山瀑布》《題西林壁》等18篇古詩文，適合四年級下學期學生誦讀使用。
第九冊：本書由王文麗編著，收錄《望月懷遠》《虞美人》等18篇古詩文，適合五年級上學期學生誦讀使用。
第十冊：本書由王文麗編著，收錄《山行》《黃鶴樓》等18篇古詩文，適合五年級下學期學生誦讀使用。
第十一冊：本書由張立軍、程潤編著，收錄《滿江紅》《示兒》等18篇古詩文，適合六年級上學期學生誦讀使用。
第十一冊：本書由張立軍、程潤編著，收錄《涼州詞》《別董大》等18篇古詩文，適合六年級下學期學生誦讀使用。
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