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基于核心素養(yǎng)的高中歷史教學(xué)
本書通過“走進新時代的歷史課程與教材改革”“指向歷史核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)”“歷史核心素養(yǎng)怎么考”三個章節(jié)分別探討了高中歷史科目課程改革的內(nèi)容以及課堂教學(xué)及歷史高考的重點。
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