本書第一版于2018年8月由南京大學(xué)出版社出版。作為一本獨立的實驗教程，主要用于《大學(xué)計算機基礎(chǔ)〉課程的實踐教學(xué)。經(jīng)過多年使用，我們覺得在軟件環(huán)境和案例設(shè)計上都需要調(diào)整和更新，因此組織了教材第二版的編寫。
　　《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)教程（第2版）》保留第一版的特色，繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生的計算機應(yīng)用能力為首要任務(wù)，以實際的應(yīng)用項目為主線，注重對學(xué)習(xí)者應(yīng)用能力的培養(yǎng)。由于2021年春全國計算機等級考試將“MSOffice高級應(yīng)用（二級）”科目的考試環(huán)境改為Office2016，操作系統(tǒng)也將升級，所以本書的軟件環(huán)境改為Windows10和Microsoft Office 2016；另一方面，對部分案例進行優(yōu)化，在案例和實驗素材中滲透思政元素，實現(xiàn)課程思政的隱性育人功能。
　　相比同類教材，本版教材的特色和創(chuàng)新點如下：
　　1.項目結(jié)構(gòu)設(shè)計巧妙，“學(xué)一練一用”一體
　　教材將每個軟件的知識點和操作要點與實際項目相結(jié)合，每個項目對應(yīng)一個學(xué)習(xí)或工作中的應(yīng)用場景。首先介紹項目背景，然后闡述該項目涉及的知識和操作技巧，隨之給出完成該項目的具體操作步驟，學(xué)生跟練；最后由學(xué)生自主完成一個類似項目。學(xué)生通過“學(xué)一練一用”，達(dá)到學(xué)以致用的目的，
　　2.融入課程思政元素
　　通過對項目案例和素材的精心選擇和設(shè)計，在項目完成過程中自然呈現(xiàn)思政元素。比如，Word2016模塊中的“宋詞欣賞”傳遞出的中國古典文化的美，彰顯了文化自信；長文檔排版選取的“國之重器：天河高性能計算機發(fā)展歷程”描述了我國在高科技領(lǐng)域取得的成就，充分體現(xiàn)了民族自信；Excel2016模塊中的“2020年國民生產(chǎn)總值情況表（季度）”取自國家統(tǒng)計局的真實數(shù)據(jù)，透過數(shù)據(jù)，展現(xiàn)出我國面對新冠疫情的沖擊，恢復(fù)生產(chǎn)并發(fā)展生產(chǎn)的過程，體現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家的凝聚力和戰(zhàn)斗力。