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本書是根據國家教育頒布的有關“高等工科院校電路課程教學基本要求”編寫的一本緊密配合“電路” 課程教學的實驗教材。目的在于使學生鞏固和拓展電路理論知識，掌握基本的實驗技能、測試方法和測量技術，提高學生分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。
本書共分６章。第１章講述電路實驗的教學目的和進行方式、實驗基礎知識，以及基本電量的測量、測量數據的處理和描述；第２章講述基礎電路實驗，強調基本實驗方法和技能操作；第３章提供了５個計算機仿真實驗，讓學生提高應用計算機以及相關軟件的能力；第４章為綜合、設計及創(chuàng)新型實驗，涉及理論研究、電路設計及綜合利用各種分析測試手段解
決問題；第５章介紹了常用電工儀表與儀器的技術性能和參數；第６章介紹了兩個仿真軟件Multisim14.0 和PSpice16.5的基本使用方法及其在電路實驗中的應用。書中附加了教材中相關實驗MOOC資源的二維碼，可供讀者體驗新的獲取知識的方法。
本書可供高等工科院校電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、電子科學與技術及計算機類的師生使用，也可供相關科技人員參考。
本書配有授課電子課件，需要的教師可登錄www.cmpedu.com免費注冊，審核通過后下載，或聯系編輯索�。ㄎ⑿牛�15910938545，電話：010-88379220）。

本書根據教育部高等學校電子電氣類基礎課程教學指導分委員會制定的有關“高等工科院校電路課程教學基本要求”中對電路實驗教學部分所提出的要求，以及教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，在總結近幾年中國礦業(yè)大學電路實驗教學改革的基礎上編寫而成。
與第２版相比，本次修訂將數字資源融入傳統(tǒng)紙質教材，增加了“電路理論實驗”課程教學質量標準中必做實驗的視頻資源，推進了“互聯網＋教學”的深度融合，學生通過移動終
端掃描二維碼，可進行課前預習、課后復習、自主學習，促進線上線下混合式教學模式在電路實驗教學過程中的應用，更好地提高學生分析問題及解決問題的能力。
本次修訂增加了設計創(chuàng)新型實驗１個、計算機仿真電路實驗1個及多項仿真實驗內容，并將原有的仿真實驗軟Miltisim13.0更新為Miltisim14.0，增加了GDM8341數字萬用表、SDG2102X函數信號發(fā)生器、SDG2102X 數字示波器的使用說明及視頻操作，更新了電路實驗教學平臺。本書申請了“十三五” 江蘇省高等學校重點教材。
本次修訂后的主要內容仍為６章：第１章講述電路實驗的教學目的、進行方式，實驗基礎知識以及基本電量的測量、測量數據的處理和描述；第２章是基礎電路實驗，強調基本實驗方法和技能操作；第３章提供了５個計算機仿真實驗，讓學生了解現代電路設計手段和工具，提高學生應用計算機以及相關軟件的能力；第４章為綜合、設計及創(chuàng)新型實驗，涉及理論研究、電路設計及綜合利用各種分析測試手段解決問題；第５章介紹了常用電工儀表與儀器的技術性能和參數；第６章介紹了兩個仿真軟件Miltisim14.0 和PSpice16.5的基本使用方法及其在仿真電路實驗中的應用。
本書由劉曉文、陳桂真、薛雪編著，共同負責確定全書的內容和統(tǒng)稿。在編寫本書的過程中，得到了中國礦業(yè)大學電路教學團隊全體老師的支持，在此一并表示衷心的感謝。
本課程授課視頻于中國大學MOOC平臺在線開放，感興趣的讀者可登錄https://www.icourse163.org/spoc/course/CUMT-1460739162觀看學習。
由于編者水平有限，書中難免有錯誤和不當之處，敬請讀者批評指正。

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