本書(shū)稿以統(tǒng)編教材《道德與法治》的九年級(jí)上冊(cè)和九年級(jí)下冊(cè)為教學(xué)示例，向讀者全面系統(tǒng)地介紹主題情境探究教學(xué)的學(xué)科樣式；同時(shí)，書(shū)稿中還配有教研員和各個(gè)省、市、區(qū)骨干教師的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，提供了同行探討和交流的可能性。本書(shū)的所有教學(xué)案例均來(lái)自一線(xiàn)骨干教師的課堂教學(xué)與實(shí)踐，都是活生生的現(xiàn)實(shí)的案例，相信對(duì)一線(xiàn)教師能有所啟發(fā)，能對(duì)一線(xiàn)老師的教學(xué)有一點(diǎn)借鑒作用。同時(shí)，作者及老師在課堂教學(xué)實(shí)踐中引用了一些數(shù)據(jù)、圖片、事例等素材，這些素材來(lái)自網(wǎng)絡(luò)等渠道，對(duì)這些素材的原作者表示感謝。