漫畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、書(shū)法家、翻譯家，這是世人眼中的豐子愷；而在孩子們看來(lái)，他只是一位慈愛(ài)的父親。這位每天不止一次地憧憬于孩子們的生活的父親，用一顆癡心，為孩子們永遠(yuǎn)挽留住黃金時(shí)代在這冊(cè)子里《豐子愷給孩子的漫畫(huà)》《豐子愷給孩子的文學(xué)故事》《豐子愷給孩子的音樂(lè)和美術(shù)故事》。
豐子愷以真摯的童心、童真和童趣，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事的形式，描繪了萬(wàn)物有情的大千世界，記錄了平淡美好的生活百態(tài)，傳遞了簡(jiǎn)單易懂的美學(xué)知識(shí)。為適宜孩子閱讀，編者甄選了100余幅豐氏漫畫(huà)、50余篇豐氏散文，圖文搭配，讓孩子讀得懂、讀得進(jìn)去、讀得愛(ài)不釋手。
希望每一個(gè)孩子能在書(shū)里享受童年，希望曾是孩子的你能在書(shū)里找回童年。
★豐子愷送給孩子的成長(zhǎng)禮物童心與陪伴。甄選100余幅豐氏漫畫(huà)，全彩著色、精心編排，以一顆初心呵護(hù)孩子的童心，為孩子挽留住黃金時(shí)代在這本冊(cè)子里。
★大開(kāi)本設(shè)計(jì)，既保證了書(shū)本的延展性，又*程度展示畫(huà)面的精美；選用進(jìn)口護(hù)眼紙，環(huán)保油墨印刷，父母安心之選。實(shí)為親子共讀、陪伴守護(hù)量身定制精品。
★富于童真、童趣的漫畫(huà)受到泰戈?duì)�、朱光潛、朱自清、巴金、林清玄等名家的贊賞與推薦。
豐子愷（1898-1975）
作家、畫(huà)家、翻譯家、慈愛(ài)的父親，寬厚的長(zhǎng)者，淡泊的居士。曾任上海中國(guó)畫(huà)院院長(zhǎng)、上海美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、上海文聯(lián)副主席等職。早年留學(xué)日本學(xué)習(xí)音樂(lè)和美術(shù)，又受老師李叔同（弘一法師）影響，皈依佛門(mén)。其書(shū)畫(huà)文章將音樂(lè)、佛學(xué)、繪畫(huà)、詩(shī)詞融為一體，其文章簡(jiǎn)單恬靜卻意趣盎然，在童真天然中飽含人生的禪意。其漫畫(huà)、書(shū)法自然瀟灑，簡(jiǎn)約有情致，被譽(yù)為文人抒情漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者。有《豐子愷全集》行世。
輯 我愛(ài)我的家
002 阿寶兩只腳，凳子四只腳
003 公公十八歲
004 花生米不滿足
005 妹妹新娘子，弟弟新官人，姊姊做媒人
006 今年幾歲？
007 似虐之愛(ài)·其一
008 似虐之愛(ài)·其二
009 似虐之愛(ài)·其三
010 似虐之愛(ài)·其四
011 似愛(ài)之虐
012 似愛(ài)之虐·其三
013 哥哥穿嫌短，弟弟穿嫌長(zhǎng)，媽媽刀尺忙
014 愛(ài)的收支相抵
015 寒假回家的哥哥，弟弟看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)了
016 瞻瞻底車（一）黃包車
017 瞻瞻底車（二）腳踏車
018 母親又要生小弟弟了
019 姊妹
020 弟弟莫教婆婆抱，同到前村去踏青，笑從雙臉生
021 你給我削瓜，我給你打扇
022 小母親
023 抬轎
024 邀請(qǐng)公公列席，祝他返老還童
025 兼母之父
026 飛機(jī)高，飛機(jī)低
027 欣賞
028 取蘋(píng)果
029 爸爸回來(lái)了
030 星期日
031 長(zhǎng)孫抱幼子
032 八十公公八歲孫
033 阿婆三五少年時(shí)
034 后的吻
第二輯 天天笑哈哈
036 注意力集中
037 用功
038 努力惜春華
039 兩小無(wú)嫌猜
040 盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
041 庭前生青草，楊柳掛長(zhǎng)衣。
新鮮空氣好，功課溫得好。
042 某種教育
043 買車票
044 嘗試
045 研究·其四
046 門(mén)前雙松終歲，青蔥不識(shí)衰榮
047 馬兒不吃草，只要喂蛋糕
048 會(huì)議
049 無(wú)條件勞動(dòng)
050 洗硯寫(xiě)春光
051 辦公室
052 西風(fēng)梨棗山園。兒童偷把長(zhǎng)竿。
莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。
053 踉蹌趨講席，讀誦斗高聲。
我亦曾如此，而今白發(fā)生。
054 某父子
055 晨出
056 種瓜得瓜
057 東風(fēng)浩蕩，扶搖直上
058 春風(fēng)楊柳唱歌聲
059 春水滿四澤
060 閑庭春晝
061 唱歌歸去
062 柳下相逢握手手
063 欲上青天攬明月
064 步調(diào)一致
065 青梅
066 英雄故事
067 春郊蹴鞠松做門(mén)，飛球在天似月明
068 逃避與追求
069 買粽子
070 火肉粽子
071 BROKEN HEART（傷心）
072 郎騎竹馬來(lái)
073 折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸
074 濃陰春晝
075 觀棋不語(yǔ)
076 大道將成
077 衣冠之威
078 慶祝國(guó)慶
第三輯 萬(wàn)物無(wú)言卻有情
080 黃山蒲團(tuán)松
081 海水搖空綠
082 小松植平原，他日自參天
083 得其所哉，得其所哉
084 獨(dú)立無(wú)言解蛛網(wǎng)，放他蝴蝶一雙飛
085 兒戲
086 前人種樹(shù)后人涼
087 唯有舊巢燕，主人貧亦歸
088 昨夜剪刀尋不著，曉來(lái)橫在石闌干
089 燕子沒(méi)有手，自己會(huì)做窠。
銜泥又銜草，全不怕辛苦。
090 云霓
091 飛艇
092 馬兒
093 失和
094 折取一枝城里去，教人知道是春深
095 哀鳴
096 蜘蛛想洗澡
097 溪家老婦閑無(wú)事，落日呼歸白鼻豚
098 有情世界
099 日長(zhǎng)耕作罷，閑步晚風(fēng)前。
牛背安眠好，春郊草味鮮。
100 年豐牛亦樂(lè)，隨意過(guò)前村
101 紅花兩朵插牛頭
102 深夜的巡游者
103 小貓想救它的母親
104 香餌自香魚(yú)不食，釣竿只好立蜻蜓
第四輯 一起讀詩(shī)詞
106 眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬
107 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
108 月上柳梢頭
109 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶
110 古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈
111 舊時(shí)王謝堂前燕
112 把酒話桑麻
113 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
114 一枝紅杏出墻來(lái)
115 停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)
116 楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?br />117 借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村
118 昨夜松邊醉倒，問(wèn)松我醉何如？
只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去！
119 子規(guī)啼徹四更時(shí)，起視蠶稠怕葉稀。
不信樓頭楊柳月，玉人歌舞未曾歸。
120 畫(huà)廊東畔綠窗西，開(kāi)草尋花又捉迷
121 江春不肯留行客，草色青青送馬蹄
122 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
123 借問(wèn)過(guò)墻雙蛺蝶，春光今在阿誰(shuí)家？
124 銜泥帶得落花歸
125 東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金
126 獨(dú)上西樓月如鉤
127 兒童不知春，問(wèn)草何故綠
128 天涯靜處無(wú)征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光
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