★《陽光姐姐小說總動員:我們班的瘋狂QQ秀》由國內(nèi)著名兒童文學(xué)作家伍美珍主編,書中收錄了由小朋友自己寫的優(yōu)秀的長篇小說。燦爛陽光,灑落身上,歡聲笑語空中飛揚(yáng)。 每個人的成長,都是充滿了喜怒哀樂,有相聚,有分離,有歡笑,有淚水。小作者通過小說的形式演繹著他們身邊的一件件*為真實(shí)的校園故事,詮釋著友誼的真諦與追尋夢想的勇氣和堅(jiān)持。通過這一件件幽默或是悲傷的校園事件,讓小讀者們也能想到自己身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引起共鳴。
★《陽光姐姐小說總動員:我們班的瘋狂QQ秀》描寫了一群天生樂觀、開朗、可愛的小學(xué)生們一件件身邊發(fā)生的故事,小讀者們讀起來一定覺得非常親切,因?yàn)闀羞@些故事不正是每天都發(fā)生在我們身邊的事兒嗎?整部作品洋溢著濃濃的同學(xué)間的友情,雖然不時(shí)地會有一些小摩擦,但彼此在一笑間都瞬間化解了這份尷尬;顫姷墓适聨Ыo了小讀者滿滿的歡樂和正能量。
今年流行寫小說(伍美珍)
我知道,今年在小學(xué)生中,流行寫小說。
很多人根本就不相信小學(xué)生能寫出小說,而我卻十分清楚----你們能!
在我的“伍美珍陽光家族”新浪博客上,我經(jīng)常會去看小作者們鏈接過來的小說博客,這些小說寫得當(dāng)然和大作家的小說不一樣啦,但是,它們很吸引我,因?yàn)樗鼈兎从车氖巧倌耆俗约旱乃枷牒蜕,它們寫得都很可愛!讀這些故事文字,猶如看到一個個活生生的充滿了英勇氣概的孩子,他們在鍵盤上奮力敲擊,而當(dāng)他們的作品貼到了我的網(wǎng)站,或者是他們自己的博客上去的時(shí)候,往往會贏得很多人的共鳴和喝彩。
我相信,一部作品有很多人愿意去讀,有很多人說喜歡,那它一定具有有意義和價(jià)值。所以你們的文字以及你們用自己的文字寫出來的故事,是有著獨(dú)特價(jià)值的。
在我2009年暑假出版的《永遠(yuǎn)的超級四班》中,第二個故事是《我班流行寫小說》,這本書贏得了很多小讀者的共鳴。為寫小說的小學(xué)生寫一個故事,初衷源于一個9歲的可愛小女生吳睿哲寫給我的郵件。在郵件里她告訴我,她的博客是班里瀏覽量的,問我是不是很吃驚,不過她又謙虛的表示,她只是一個“中級”網(wǎng)蟲,還不是那種“資深”網(wǎng)蟲。再然后呢,她又告訴我一件事件----
“我正在寫書呦,叫《水蜜桃別墅》。題目挺有趣吧?寫了大約有9章,我有附件給你傳了過去。如果你覺得文章有缺點(diǎn)的話,快告訴我!
我的回信是這樣的-----
親愛的小睿哲:
謝謝你!我看了你寫的小說,深感吃驚,因?yàn)槟悴?歲,就能寫出這樣像模像樣的小說,而且還寫了9章,這實(shí)在是令我驚嘆,現(xiàn)在的孩子創(chuàng)造力是多么厲害!
近我一連收到好幾封信,都是對寫小說有興趣的孩子寫給我的,他們想咨詢我的建議。首先,對于小孩子寫小說,我是舉雙手贊成,這是為什么呢?因?yàn)槲矣X得寫小說是一種很有益的自我表達(dá),它比寫作文更能鍛煉你的創(chuàng)造能力,因?yàn)樾≌f是自由發(fā)揮,可以寫得天馬行空,無所不及。其次我認(rèn)為寫小說還是一種良好而健康的生活方式,在寫作的過程中,我們可以寄托自己的夢想,發(fā)泄不良的情緒,這對身心健康大有好處呢!
至于你們寫小說的目的是什么呢?我認(rèn)為只有一點(diǎn)----為了快樂!所以,你們寫小說,完全不必去迷信權(quán)威的看法,你們可以完全聽從自己心靈的呼喚,大膽地構(gòu)思,自由地表達(dá),只要是發(fā)自內(nèi)心的文字,都是很有價(jià)值的!
祝你在寫作中找到快樂!
陽光姐姐
PS:班級流行寫小說,這已不是孤立的現(xiàn)象了,而且很普遍的,所以,我寫了這樣一個故事,在故事里,我寫到了寫小說的快樂和艱難,相信這些都是你們真實(shí)的體驗(yàn),呵呵!我還分別用了你的小說《水蜜桃別墅》、“花衣裳青少年年文學(xué)網(wǎng)”中Ella依沙的小說《同桌冤家對對碰》、雪兒維尼熊的小說《小子,別和我耍酷》、魂的小說《遇見你是我的幸!分械牟糠謨(nèi)容作為幾個不同風(fēng)格的例子。你要陽光姐姐給你的小說作出評價(jià),我的評價(jià)都在寫的這個故事中,你讀出來了嗎?當(dāng)然,陽光姐姐的意見或者建議就是----你們都寫得太棒啦!
讀了我給吳睿哲的回信,你一定也知道了我對你們寫小說的看法了吧?在我寫的《我班流行寫小說》這個故事中,那幾個嘗試著寫小說的孩子,到后沒有一個人是堅(jiān)持寫玩了他們的小說的-----不過,這又有什么關(guān)系呢?雖然小說總是寫不到結(jié)尾,但你們卻感受到了寫作過程中的快樂,那就是用心表達(dá)、贏得共鳴。