本書共分9個(gè)項(xiàng)目，以創(chuàng)業(yè)過程為主線系統(tǒng)地梳理了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念與精神、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建、識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)、了解創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)、選擇商業(yè)模式、識(shí)別和整合資源、創(chuàng)業(yè)實(shí)施準(zhǔn)備、新企業(yè)的成立、新創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的科學(xué)管理，以及網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)與創(chuàng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展要素等內(nèi)容。本書適合全國(guó)高等院校及高職高專院校開展創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育的教材使用，也可作為社會(huì)各類各層次創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能的參考資料。全書提出課程思政學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在內(nèi)容中體現(xiàn)。讓讀者在學(xué)習(xí)的過程中潛移默化的培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)則、職業(yè)道德、商業(yè)倫理、工匠精神、吃苦耐勞、堅(jiān)持奮斗等精神。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育離不開課程與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施，離不開一定教學(xué)內(nèi)容作為載體，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)課》教材是在新技術(shù)風(fēng)起云涌的時(shí)代背景下，響?了國(guó)家加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，從規(guī)劃、編寫等環(huán)節(jié)根據(jù)大學(xué)生學(xué)情、就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求，結(jié)合大學(xué)生知識(shí)技能培養(yǎng)邏輯，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能在教材中融會(huì)貫通，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，開拓學(xué)生的創(chuàng)業(yè)視野，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，讓學(xué)生能夠持續(xù)成長(zhǎng)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入全面深化改革的新階段，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是這一階段的主旋律和時(shí)代強(qiáng)音。黨的十八屆五中全會(huì)提出的五大發(fā)展理念中，創(chuàng)新發(fā)展居于首要地位。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。2015年5月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，明確提出了健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的改革任務(wù)。從2016年起所有高校都要設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，對(duì)全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課和選修課，納入學(xué)分管理。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及實(shí)訓(xùn)類課程。
項(xiàng)目一 創(chuàng)業(yè)初探
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
任務(wù)二 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)精神
任務(wù)三 探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展
項(xiàng)目二 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)者能力與動(dòng)機(jī)
任務(wù)二 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目三 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
任務(wù)一 識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
任務(wù)二 評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
任務(wù)三 識(shí)別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目四 創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)及商業(yè)模式
任務(wù)一 調(diào)研市場(chǎng)需求
任務(wù)二 選擇商業(yè)模式
任務(wù)三 設(shè)計(jì)商業(yè)模式的思路和方法
項(xiàng)目五 創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)一 認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)資源
任務(wù)二 整合創(chuàng)業(yè)資源
項(xiàng)目六 創(chuàng)業(yè)實(shí)施
任務(wù)一 了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策
任務(wù)二 籌集創(chuàng)業(yè)資金
任務(wù)三 編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
項(xiàng)目七 新企業(yè)的成立
任務(wù)一 開辦新企業(yè)的法律政策和社會(huì)責(zé)任
任務(wù)二 成立新企業(yè)
任務(wù)三 預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求
項(xiàng)目八 新創(chuàng)企業(yè)的科學(xué)管理
任務(wù)一 新創(chuàng)企業(yè)管理的特殊性與驅(qū)動(dòng)因素
任務(wù)二 控制和化解新創(chuàng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)
任務(wù)三 創(chuàng)業(yè)初期營(yíng)銷管理
任務(wù)四 創(chuàng)業(yè)初期的財(cái)務(wù)管理
任務(wù)五 創(chuàng)業(yè)初期的人力資源管理
項(xiàng)目九 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)
任務(wù)二 選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式
任務(wù)三 維持創(chuàng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
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