本書的編寫指導思想是突出技能、加強實訓。采用單元模塊的編寫形式，兼有基礎知識與技能實訓環(huán)節(jié)，讓學生通過實踐和操作把所學的理論知識變成靈活的、可以應用于教育教學實踐的技能。 本書分為兩部分，*部分注重傳統(tǒng)聲樂理論及演唱技能，第二部分注重幼兒歌曲的演唱，兩部分均附有精選歌曲。所選用的歌曲題材、體裁、形式、風格類型各異，并附有歌曲簡析和演唱提示。所用譜例、習題大多具有較強的針對性，特別是幼兒歌曲演唱部分的曲例大多從幼兒園的現(xiàn)用教材中選取，利于學生在實訓中有針對性地掌握與運用。 本書可作為高職高專院校、五年制高專、應用型本科、成人教育、中職學校學前教育專業(yè)教材，也可供學前教育工作者和幼兒園教師參考。