本書是西南政法大學校級規(guī)劃教材。本書以公共管理“事實一價值”為主線，以公共管理基本論域為參照，從結(jié)構(gòu)與功能、運行過程、公共倫理與價值三個層面建構(gòu)了公共管理案例分析的教材體系。全書共分兩部分：第一部分是導論，主要梳理了公共管理案例分析的理論框架，介紹了公共管理案例的內(nèi)涵和教學發(fā)展史。第二部分是案例分析，從公共管理結(jié)構(gòu)與功能、公共管理過程、公共責任與公共利益三個層面，按照公共組織管理的主體、流程與公共價值邏輯線路展開。在這一邏輯主線的指引下，本書致力于描述公共管理案例的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀態(tài)勢、未來趨勢、基本路向和主要重點，剖析公共管理現(xiàn)象背后的管理規(guī)律，從公共管理案例的角度著力推動公共管理行為的規(guī)范化、科學化、法治化、民主化和高效化。
　　目前國內(nèi)公共管理案例分析類的教材數(shù)量較多、種類豐富、體例新穎多樣、內(nèi)容各有特色，已有教材從多個角度傳遞了公共管理案例分析的基本概念、理論基礎、案例結(jié)構(gòu)、教學流程、分析方法等知識內(nèi)容。本書在吸收借鑒同類教材的基礎上，設計了公共管理案例的“公共管理結(jié)構(gòu)與功能、公共管理過程、公共責任與公共利益”架構(gòu)內(nèi)容體系。同時，本書還總結(jié)歸納了一些以往教材較少的或者敘述簡略的內(nèi)容，如公共管理案例分析發(fā)展歷程，以便于讀者更好地理解公共管理案例分析的來龍去脈，更好地理解公共管理理論對案例的指導意義。上述編著內(nèi)容的種種努力，寄托著編者對豐富公共管理案例分析在課堂教學應用中的諸多期望。同時，在體例編制上，本書注重理論和實踐相結(jié)合，每章都設計了“理論概要”“思考題”以及“擴展閱讀”等內(nèi)容，方便學習者更好地思考與分析。
　　本書由西南政法大學政治與公共管理學院多位教師共同合作完成，最后由郭春甫、祝偉修訂。本書是集體智慧的結(jié)晶，凝聚了編者的大量心血，也反映出編者多年從事公共管理案例教學和研究的經(jīng)驗和心得。本書可以用于本科生和研究生教學，也可用作公務員培訓教材和其他公共機構(gòu)學習資料。
　　本書分工如下：郭春甫負責導言，并與祝偉一同負責全書的修訂工作；祝偉負責第一至第七章；淳于淼泠負責第八至第十章；類延村負責第十一至第十四章。
　　本書得到了西南政法大學政治與公共管理學院領導的大力支持，在此致以謝忱！由于編者水平有限，本書不免存在一些疏漏和不足，請各位讀者不吝指正！