本書是從2019年國內(nèi)各家學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的有關(guān)民辦教育的1500篇論文中選經(jīng)拔萃再編就而成的。 本書圍繞民辦教育研究動態(tài)編排，既是對過去一年中國民辦教育研究的學(xué)術(shù)總結(jié)，也是對我國民辦教育改革與發(fā)展的一個側(cè)面展示。其宗旨在于匯聚優(yōu)秀研究論作，更好地服務(wù)教學(xué)科研， 更扎實(shí)地推動我國民辦高校辦學(xué)實(shí)踐和理論研究的繁榮發(fā)展。本書共收入論文50篇，分理論探索、改革與發(fā)展研究、教育與教學(xué)研究、制度與管理研究、教育史與比較教育五大專題。選文堅持了學(xué)術(shù)文本的原則，不收與民辦教育研究不相關(guān)的非學(xué)術(shù)文章；堅持論文質(zhì)量，入選論文對所研究問題均有獨(dú)到的見解，且論證充分；均已在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表；選文尊重原作風(fēng)貌，匯編時不作內(nèi)容改動，只作內(nèi)容格式規(guī)范性處理。 本書適合作為民辦教育研究參考用書。