《閃閃的紅星》以人稱敘述了我（潘冬子）一步步被逼，終成為解放軍戰(zhàn)士的成長歷程。1934年，紅軍長征，我爹跟著部隊走了。繼續(xù)堅持斗爭的我媽被地主胡漢三活活燒死了。我發(fā)誓要為母親報仇，我點燃胡漢三的房子后逃了出來。我要去延安找我爹，不料中途遭到敵人的毒打，幸虧紅軍家屬姚公公救了我，還把我收留在家中養(yǎng)傷。傷好后，我跟隨姚公公一起去找游擊隊、解放軍。終于有一天，我?guī)е�我爹長征前留給我的紅五星找到了部隊，成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士。后，胡漢三被人民政府打倒了，我也終于給母親報了仇。

在這個故事里，始終貫穿著報仇與尋父兩條主線。要看懂這個故事，首先應(yīng)該清楚故事發(fā)生的時間和背景。

故事發(fā)生在19341949年，時間跨度長達(dá)15年。地點在中國的革命老區(qū)江西省柳溪村。本書還有幾個時間暗線和地點暗線也需要我們在閱讀的時候加以注意。

首先說時間暗線。本書開篇寫道：一九三四年，我七歲。大家不妨把我的出生時間推算一下。不難算出，我的出生時間是1927年。本書的作者李心田出生于1929年，他為什么會把故事發(fā)生的時間前推到出生以前呢？其實，這里面是有原因的。因為在中國的近代史上，1927年是一個非常重要的年份，在這一年里發(fā)生過很多大事，其中就包括著名的四·一二反革命政變、南昌起義和秋收起義。而四·一二反革命政變標(biāo)志著國民革命走向失敗，同時也宣告了國共兩黨次合作失�。荒喜�起義打響了武裝反抗國民黨反動派的槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕；秋收起義為中國革命開辟了一條嶄新的道路，同時還建立了個農(nóng)村根據(jù)地，為后來的各地革命根據(jù)地的蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。作者以這個時間背景作為故事的開篇，也就為后續(xù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

那么，從1927年到1934年，中國社會又發(fā)生了哪些變化呢？當(dāng)時，中國正處在土地革命時期，農(nóng)村里廣大的貧雇農(nóng)獲得了解放，他們打土豪、分田地，在政治上翻了身、經(jīng)濟(jì)上獲得了土地、生活上有了保障。為了保衛(wèi)勝利成果，他們積極地參加赤衛(wèi)隊、游擊隊、紅軍。本書對此也做了交代：我爹帶人把地主胡漢三抓起來，拉著他游鄉(xiāng)。

1933年，由于王明左傾錯誤路線影響，中央蘇區(qū)第五次反圍剿行動失敗，從1934年10月開始工農(nóng)紅軍被迫進(jìn)行長征，大面積的革命根據(jù)地丟失，地主、還鄉(xiāng)團(tuán)卷土重來，大肆搜捕革命同志、欺壓根據(jù)地廣大人民。直到1936年10月紅軍三大主力會師甘肅會寧，長征才勝利結(jié)束。本書中第二章修竹哥的講述，為我們清晰地刻畫出了長征開始遵義會

議會師延安的紅色脈絡(luò)。延安因此成了我終的尋找方向，爹留給我的那顆紅星成了我的精神寄托。

本書中章、第二章和第三章所描寫的正是19341940年廣大農(nóng)村里發(fā)生的事情，它印證了對于中國革命早期的精辟論斷：星星之火，可以燎原。

從第四章到第八章，時間跨度為19401946年，屬于中國人民抗日戰(zhàn)爭時期及解放戰(zhàn)爭初期。1939年3月日寇占領(lǐng)了南昌，江西北部地區(qū)淪陷，像胡漢三這樣的一些土豪劣紳，投靠日本人成為漢奸賣國賊，繼續(xù)欺壓百姓。所以，此時此刻，我想方設(shè)法也要除掉胡漢三，因為這里寄托著我的家仇國恨。1945年8月日本宣告無條件投降，中國人民抗日戰(zhàn)爭取得全面勝利。后解放戰(zhàn)爭爆發(fā)，這時姨父暗下里打聽到，過去的紅軍，后來改叫八路軍、新四軍，現(xiàn)在叫解放軍，過去只有幾萬人，現(xiàn)在有一百多萬人。而國民黨反動派則到處抓壯丁、強(qiáng)搶民財、禍害百姓，被稱為刮民黨遭殃軍。為了不被敵人抓去，我決定北上尋找解放軍。

本書中的第九章和第十章敘述的是解放戰(zhàn)爭時期的事情，1947年我參加了解放軍，1949年4月下旬我跟隨部隊渡過長江，向江南順利進(jìn)軍。而胡漢三受到了審判，被槍斃，我終于報了仇。

在藝術(shù)創(chuàng)作上，作者采用了具象的手法，把抽象的革命道理，通過淺顯易懂的兒童語言和心理描寫表現(xiàn)出來，比如我媽埋在石榴樹下的帶血的子彈頭，把對階級敵人的仇恨也深深地埋在了我的心里。再比如，宋大爹告訴我要像那青松一樣，風(fēng)再大，不低頭，雨再猛，不彎腰的革命道理。

另外，姨父給我講了很多革命道理，促使我決定要去延安，要找游擊隊，不只是為了替媽媽報仇，而是要去革命。這是全書一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，閱讀的時候應(yīng)該加以留意。

后，在讀完本書之后，我們是不是應(yīng)該思考一下：我是誰？我要成為什么樣的人？跟潘冬子相比，我的生活狀況是好還是不好？我的理想信念是什么？遇到不公時我該如何去做？