全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲得者韓開春書寫自然的力作
寫給孩子的博物美文,融合自然生態(tài)和動(dòng)植物科普知識(shí)的科普散文
家人視角里的自然世界,鄉(xiāng)野情趣下的孩童天地
讓孩子在文字中感受大自然的神采飛揚(yáng)
作品常入選中高考閱讀試題
☆中國吉米·哈利的原創(chuàng)力作
作者韓開春在兒童文學(xué)界有中國的吉米·哈利之稱,其作品的特色突出,辨識(shí)度很高,在兒童文學(xué)領(lǐng)域是比較獨(dú)特的存在,且作者常年躬耕于大自然文學(xué),其作品《蟲蟲》被稱為中國版的《昆蟲記》。
☆作者曾榮獲三大文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)
作者曾榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品等多種殊榮, 其中前兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)是兒童文學(xué)界、散文界的高獎(jiǎng)項(xiàng)。作者的作品不僅深受讀者追捧,而且也在業(yè)界獲得了權(quán)威認(rèn)可。大自然才是孩子們釋放天性的場(chǎng)所,讀韓開春的博物美文,收獲久在樊籠里,復(fù)得返自然的驚喜和愜意。
☆寫給孩子的博物美文
這套書采用散文的筆法審美地書寫大自然的科普知識(shí),作者結(jié)合自己的童年經(jīng)歷,給孩子們講述動(dòng)物的生物學(xué)特點(diǎn)的同時(shí),穿插一些與之相關(guān)的小故事或者民間傳說,在特定的背景下,用拉家常、講故事的方法來吸引孩子們的注意,進(jìn)而引發(fā)他們的興趣。
☆文學(xué)性、趣味性、知識(shí)性、思想性兼具
作品中旁征博引、引經(jīng)據(jù)典,既有廣博的人文知識(shí),還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳飳W(xué)科普知識(shí),不僅蘊(yùn)含著真情實(shí)感,而且具有濃濃的鄉(xiāng)野生活氣息,字里行間讓讀者感受到大自然的無限生機(jī)和魅力。這些住在我家的動(dòng)物,牛羊雞鴨鵝就像我的家庭成員一樣親切,那些偶爾光顧我家的麻雀、燕子和蛐蛐更就像偶爾來我家的客人,一旦光顧,我必定熱情款待,這種人與動(dòng)物和諧相處的氛圍,讓讀者情不自禁生發(fā)對(duì)于動(dòng)物的關(guān)切之心和平等之思。
☆作文范文的示范效果
作者的散文結(jié)構(gòu)如行云流水,過渡自然,一氣呵成;散文謀篇布局和框架結(jié)構(gòu)都有章可循,為小讀者效仿寫作有很強(qiáng)的借鑒作用。
☆作品常入選中高考閱讀試題
作者散文備受中考高考命題組青睞,其散文《荷葉》選入2012年廣東省語文高考試卷;《莼菜》入選全國語文大聯(lián)考模擬試題;《與獸為鄰》中的部分文章被設(shè)計(jì)成高考語文試卷。
韓開春,自然文學(xué)作家、兒童文學(xué)作家,中國作協(xié)會(huì)員,國家一級(jí)作家。出版《蟲蟲》《與獸為鄰》等少年與自然系列博物美文多部,作品曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)、全國孫犁散文獎(jiǎng)、冰心散文獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。多部作品入選十二五十三五國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃、國家出版基金項(xiàng)目,多次入選國家新聞出版署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀出版物、全國婦聯(lián)推薦的優(yōu)秀親子讀物以及《中國教育報(bào)》教師推薦的十大童書等。
同一屋檐下(序)/ 3
穿花衣的燕子/ 9
不記仇的麻雀/ 16
人人喊打的老鼠/ 23
黑夜小飛俠蝙蝠/ 34
飛檐走壁的壁虎/ 45
被污為想吃天鵝肉的癩蛤蟆/ 53
灶王爺?shù)淖T灶馬/ 60
打不死的小強(qiáng)蟑螂/ 65
會(huì)放屁的斑蝥/ 69
愛勞動(dòng)的耙地蟲/ 73
能接骨的土鱉蟲/ 78
逐臭的蒼蠅/ 83
好斗的蟋蟀/ 88
尾巴帶毒鉤的蝎子/ 94
百足之蟲蜈蚣/ 99
長(zhǎng)得像鼻涕的蛞蝓/ 105
拖著鼻涕的旱螺螺/ 110
會(huì)結(jié)網(wǎng)的蜘蛛/ 114
被誤認(rèn)為會(huì)抱養(yǎng)干兒子的土蜂/ 119
會(huì)蓋樓的馬蜂/ 127
會(huì)養(yǎng)奶牛的螞蟻/ 134
藏在書本里的魚/ 140
吸血四兄弟/ 148