詞匯向來(lái)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基石，更是應(yīng)對(duì)所有英語(yǔ)類考試的關(guān)鍵。詞匯量匱乏嚴(yán)重影響著一個(gè)人的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面的能力。同樣，不掌握一定數(shù)量的詞匯，任何應(yīng)試技巧都如隔靴搔癢，難有成效。

擴(kuò)大詞匯量有多種方法，可以是一日數(shù)詞的日常積累，或者博覽群書的大量閱讀，抑或買來(lái)詞匯書記背的短期突破。當(dāng)然對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō)，第三種方法無(wú)疑更直接、更有效。俗話說(shuō)好馬配好鞍，背單詞也需找好書。何謂一本好的單詞書？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是具有行之有效的單詞記憶方法、合理的詞匯劃分以及實(shí)用、有趣的內(nèi)容。

《四級(jí)詞匯詞根 聯(lián)想記憶法 亂序版》旨在通過(guò)系統(tǒng)的詞根 聯(lián)想記憶法，讓考生在短時(shí)間內(nèi)輕松記住四級(jí)詞匯，同時(shí)本書從四級(jí)考試的考點(diǎn)出發(fā)，全方位解讀核心詞匯，讓考生對(duì)重點(diǎn)單詞的用法了然于胸。

《四級(jí)詞匯詞根 聯(lián)想記憶法 亂序版》自出版以來(lái)，深受讀者喜愛(ài)，幫助無(wú)數(shù)四級(jí)考生突破了四級(jí)詞匯大關(guān)。此次改版，我們?cè)诒Ａ粼瓡�精華的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整了詞序，將單詞按照考查頻次劃分。調(diào)整后的核心詞匯分為高頻詞匯、中頻詞匯、低頻詞匯和零頻詞匯�？忌�可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)，短時(shí)間內(nèi)突破高頻�？荚~匯，提高背詞效率�！端募�(jí)詞匯詞根 聯(lián)想記憶法 亂序版》具有如下特點(diǎn)：

一、詞根 聯(lián)想，掃清記憶障礙

阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球！詞根、詞綴就像是記憶單詞的支點(diǎn)，掌握一定數(shù)量的詞根、詞綴，就可以舉一反三，了解許多由它們構(gòu)成的單詞。例如：

詞根loc（地方） local（當(dāng)?shù)氐模?/p>

locate（位于）

location（位置，場(chǎng)所）

locality（地區(qū)，地點(diǎn)）

詞綴ab-（離去；變壞） abroad （到國(guó)外）

abuse （濫用）

absorb （吸收）

absent （缺席的，不在場(chǎng)的）

詞根 聯(lián)想記憶法正是以詞根、詞綴記單詞為主，利用單詞的拆分、諧音和詞與詞之間的聯(lián)系形成的一套系統(tǒng)、靈活、實(shí)用、有效的記憶方法。同時(shí)，為了增加背誦時(shí)的趣味性，加深考生對(duì)單詞的記憶并突出相關(guān)單詞之間的對(duì)比，本書為部分單詞配上了詼諧幽默的漫畫插圖或者經(jīng)典的詞源故事，為近義詞、形近詞、同類詞等配上了有趣的組圖。

上述方法讓記單詞由枯燥的勞役變成了生動(dòng)的游戲，可以幫考生極大地克服背單詞時(shí)產(chǎn)生的恐懼心理。特別是包含多個(gè)單詞的組圖，借助可愛(ài)的卡通形象生動(dòng)地將一個(gè)單詞與相關(guān)單詞聯(lián)系在一起，讓考生在輕松一笑之間記憶多個(gè)單詞，提高學(xué)習(xí)效率。

二、單詞重組，無(wú)序勝有序

本書打破了按字母順序排列單詞的常規(guī)方式，按詞頻順序來(lái)編排，給考生帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本書依照四級(jí)考試考查單詞的側(cè)重點(diǎn)將四級(jí)詞匯分為以下幾部分：

嚴(yán)格按照大綱收錄四級(jí)核心單詞，按照詞頻將其分為高頻詞匯(9頻)、中頻詞匯(3~8頻)、低頻詞匯(1~2頻)和零頻詞匯(近10年未考查的詞匯)，并將其劃分成35個(gè)單元�？忌�可合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)短期突破。

詞匯 詞數(shù) 占比

高頻詞匯 801 29%

中頻詞匯 814 30%

低頻詞匯 616 22%

零頻詞匯 523 19%

短篇新聞是四級(jí)考試的一個(gè)聽(tīng)力題型。本書總結(jié)歸納了四級(jí)新聞核心詞匯，幫助考生從容應(yīng)對(duì)該題型。

每年的四級(jí)考試都會(huì)出現(xiàn)一定比例的超綱單詞，這些單詞常常對(duì)解題產(chǎn)生重大影響，因此本書從歷年真題中總結(jié)了�？嫉某�綱單詞，目的就是將四級(jí)單詞一網(wǎng)打盡，幫助考生做到未雨綢繆，有備無(wú)患。

很多考生都有這樣的經(jīng)歷：明明一句話里沒(méi)有任何生詞，可就是搞不懂是什么意思，其實(shí)這是句中某些單詞的生僻含義在作怪。針對(duì)四級(jí)考試設(shè)置的這種詞匯障礙，本書精選了一些熟悉的陌生詞，幫助考生掃清閱讀障礙。

本書將中學(xué)已學(xué)單詞和詞組挑出，考生只需用較短時(shí)間將此部分內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍即可。值得一提的是，要注意一些形近、近義的中學(xué)已學(xué)詞組的辨析。

三、收錄新大綱新增詞匯，緊跟改革趨勢(shì)

本書囊括《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱》的四級(jí)詞表所有新增詞，以*號(hào)標(biāo)出；同時(shí)刪除大綱詞表中已經(jīng)刪除的詞匯。本書緊跟改革趨勢(shì)，完全匹配新大綱詞表。

四、適應(yīng)考試題型，透徹解析近義詞（組）

近義詞（組）的辨析和形近詞的區(qū)別在四級(jí)考試中依舊是考查重點(diǎn)，雖然不再以完形填空的形式考查，但已融入聽(tīng)力、閱讀、翻譯等題型。因此本書收錄了大量易混淆的近義詞（組）和形近詞，使考生能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

本書得以順利出版，要感謝匯智博納的各位編輯。正是大家的辛苦努力才使這本書如此實(shí)用、有趣。各位考生還可以根據(jù)自己的需要選擇《四級(jí)詞匯詞根 聯(lián)想記憶法》系列的正序版、便攜版和亂序便攜版。

對(duì)于還在四級(jí)考試路上奮進(jìn)的各位考生，希望這本書為大家鋪就四級(jí)備考之路。在此送上一句祝福：祝大家考試順利過(guò)關(guān)！

編 者