設(shè)計對于商業(yè)的意義是什么？ 設(shè)計不僅僅是設(shè)計本身，在企業(yè)主的角度，設(shè)計是為品牌（商業(yè)）服務(wù)的，是連接品牌和消費者之間的橋梁。如不能在真正意義上理解設(shè)計，那么商業(yè)便無從談起。 在過去的10年多時間里，斯坦福大學(xué)開設(shè)了非美術(shù)大學(xué)系統(tǒng)的普通大學(xué)設(shè)計教育專業(yè)，而哈佛于2005年開辦了設(shè)計學(xué)院，而這種趨勢是基于現(xiàn)代的商業(yè)需求。 世界各地的公司、大學(xué)和年輕人已經(jīng)清楚地意識到設(shè)計觀點在商業(yè)中的重要性。 在這個對設(shè)計沒有充分理解就無法進(jìn)行創(chuàng)新的時代，希望所有從事商業(yè)活動的人士都能重新認(rèn)識設(shè)計。本書以日本著名設(shè)計師奧山清行從事設(shè)計行業(yè)多年的經(jīng)驗和見解為基礎(chǔ)，介紹如何將設(shè)計運用到商業(yè)上的一系列規(guī)則。 設(shè)計如何變現(xiàn)成實用的產(chǎn)品，還需要更多的見識和學(xué)習(xí)，這本書可以幫助年輕設(shè)計師進(jìn)入社會，真真正正把單一的設(shè)計能力變成可以貫徹應(yīng)用的多項技術(shù)。
奧山清行工業(yè)設(shè)計師。KEN OKUYAMA DESIGN設(shè)計工作室CEO。1959年生于日本山形市，1982年移居海外，曾擔(dān)任美國通用汽車公司（General Motors Company）首席設(shè)計師、德國保時捷汽車公司（Porsche A.G.）高級設(shè)計師、意大利賓尼法利納工作室（Pininfarina S.p.A.）設(shè)計總監(jiān)、美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（Art Center·College of Design）工業(yè)設(shè)計系主任等。代表作品有法拉利恩佐和瑪莎拉蒂總裁等，多次參與企業(yè)的工業(yè)設(shè)計和品牌打造等工作。
劉炯浩，北京第二外國語學(xué)院日語語言文學(xué)學(xué)士，日本京都大學(xué)交換留學(xué)，北京第二外國語學(xué)院日語同聲傳譯專業(yè)碩士， 美國賓漢姆大學(xué)翻譯學(xué)博士，參與翻譯出版《印象派名畫為何如此有趣》《人工智能產(chǎn)業(yè)》、《設(shè)計這件事：回歸原點的設(shè)計》《設(shè)計這件事：設(shè)計大師的108個設(shè)計秘訣》等。
Chapter 1 設(shè)計為何成了香餑餑？............19
成功人士絕不小覷設(shè)計的重要性................................................20
設(shè)計早已不再是設(shè)計師的專利.............................................22
美國率先將商業(yè)思維引入設(shè)計領(lǐng)域.....................................23
日本急需設(shè)計商業(yè)的跨界人才...............................................25
以設(shè)計為鋤，開墾新天地....................................................................30
什么是非連續(xù)式創(chuàng)新？.................................................................32
Chapter 2 語言上的設(shè)計.....................................35
什么是設(shè)計?..................................................................................36
設(shè)計的本質(zhì)在于用語言搭建理念................................................37
無法自如操縱語言的人，也必然無法自如地設(shè)計.............................40
設(shè)計的前提：勇于辯論........................................................42
設(shè)計需要一個過程，而非源自某一瞬間.....................................44
日本社會總是以藝術(shù)家的標(biāo)準(zhǔn)來衡量設(shè)計師.....................46
到底是設(shè)計師還是咨詢顧問？..............................................48
Chapter 3 滿足消費者的欲求....................51
不是需求，而是欲求！.........................................................52
戴森的起點：讓人們享受打掃衛(wèi)生的樂趣.................................53
不僅要滿足消費者和市場，更要創(chuàng)造消費者和市場？......................57
如何通過設(shè)計創(chuàng)造消費者和市場？..............................................60
挖掘欲求，掀起新的潮流....................................................62
如何發(fā)掘消費者的欲求？.............................................................64
Chapter 4 品牌戰(zhàn)略創(chuàng)造價值....................69
若只會生產(chǎn)大宗商品，那日本商業(yè)不會有未來.................................70
日本應(yīng)以高級大宗商品為跳板....................................................71
什么樣的商品是奢侈品？.............................................................75
日本為什么沒有奢侈品牌？.........................................................77
什么能夠決定品牌的價值？........................................................79
日本社會對品牌的誤解................................................................80
法拉利的營銷戰(zhàn)略限度地利用品牌..............................82
品牌戰(zhàn)略的必要前提....................................................................85
Chapter 5 用故事傳遞設(shè)計................89
旗艦產(chǎn)品理應(yīng)一馬當(dāng)先................................................................90
怎樣講述品牌故事將遺產(chǎn)發(fā)揚光大？.................................92
遺產(chǎn)不能坐吃山空........................................................................94
還有哪些途徑能夠找到品牌的內(nèi)核？..........................................96
KEN OKUYAMA的品牌戰(zhàn)略..........................................................98
精工手表的遺產(chǎn)..........................................................................102
延續(xù)遺產(chǎn)，創(chuàng)造新傳奇..............................................................106
怎樣給Prospex系列講故事？.................................................109
Chapter 6 究竟怎樣進(jìn)行商業(yè)設(shè)計？......113
既然是商業(yè)設(shè)計，怎能不考慮錢？....................................114
從盈利模式逆向推導(dǎo)設(shè)計方案............................................115
如何培養(yǎng)問題意識？..........................................................................119
必須明確誰是真正的顧客..........................................................121
根據(jù)現(xiàn)場調(diào)整模擬方案..............................................................124
案例不可丟.................................................................................126
如何想出好點子？.......................................................................127
構(gòu)思過程不能縮水......................................................................130
時刻準(zhǔn)備著該放手時就放手..........................................................131
三個臭皮匠，賽過諸葛亮..................................................................134
用視覺化手段來共享信息..........................................................136
視覺化宜早不宜遲......................................................................138
制作樣品的注意事項..................................................................139
讓小組討論更高效..............................................................................141
會議記錄的存在意義..................................................................143
傾聽者的立場..............................................................................145
新時代的展示：從商品到故事...........................................149
重視顧客體驗，提升服務(wù)質(zhì)量..........................................................151
改變業(yè)態(tài)的商業(yè)設(shè)計..........................................................................155
如何讓各環(huán)節(jié)相得益彰？...........................................................161
四季島項目中的金錢觀...............................................................166
Chapter 7 設(shè)計未來...................................169
不要讓靈感干涸.................................................................................170
為社會問題孵化解決方案..........................................................172
生產(chǎn)成本、個人空間、實用價值......................................................174
正因企業(yè)難以插手，才有新可圖..............................................177
空中汽車政企合作項目..............................................................179
變革職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)綜合型人才..............................................182
如何獲得深入而廣泛的知識？..........................................................185
用設(shè)計創(chuàng)造未來..................................................................188
后記...............................................................................190
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