本書主要是對(duì)水彩畫工具和材料運(yùn)用作了闡述,對(duì)當(dāng)代水彩畫新技法表現(xiàn)作了全面系統(tǒng)的說明。在講述水彩畫技法特點(diǎn)時(shí),重點(diǎn)講解了水彩畫寫生與水彩畫創(chuàng)作表現(xiàn)之間的關(guān)系。在教學(xué)內(nèi)容上除了有水彩靜物和水彩風(fēng)景外,在水彩人物畫方面只安排了人物頭像和人物半身像。同時(shí),為了增加水彩畫內(nèi)容題材的豐富性,本書把水彩動(dòng)物也作為教學(xué)內(nèi)容。這樣的安排對(duì)訓(xùn)練和提高學(xué)生的水彩畫技能具有實(shí)際意義。本書適用于普通高校美術(shù)專業(yè)教學(xué)和建筑類制圖的色彩基礎(chǔ)教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水彩畫工具、材料的運(yùn)用和掌握水彩畫技法的能力。全書共分九章,系統(tǒng)地介紹了水彩畫的成因及現(xiàn)狀,水彩畫表現(xiàn)形式及特征,水彩畫材料、工具運(yùn)用和水彩畫技法的表現(xiàn)。本書結(jié)構(gòu)合理,根據(jù)不同題材采取分類,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,內(nèi)容難度適中。書中選用的范例均為當(dāng)代水彩畫界藝術(shù)家的作品,其表現(xiàn)方法和形式既符合時(shí)代需要,又有專業(yè)特色。
提供大量的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容。為了更好地提高學(xué)生的專業(yè)繪畫技能訓(xùn)練以及提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在該教材的編寫中,編寫成員根據(jù)多年教學(xué)的積累結(jié)果,整理出了適合我校水彩畫專業(yè)學(xué)生及各高職高專院校學(xué)習(xí)實(shí)際情況的課程學(xué)習(xí),并有生動(dòng)的繪畫過程圖片示范。為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。
近年來,很多高校的繪畫專業(yè)都把水性綜合材料作為教學(xué)重點(diǎn),教材是知識(shí)傳播的重要載體。市面上介紹水彩畫技法的書籍非常的多,但是像《水彩畫綜合材料表現(xiàn)技法》這種在藝術(shù)理論上完備的、系統(tǒng)的技法研究類書籍不太多!端十嬀C合材料表現(xiàn)技法》很好地為當(dāng)下水彩畫的發(fā)展?fàn)顟B(tài)作出了概括與詮釋,讀者可以通過此書更全面地了解水性材料的技法,提升對(duì)綜合材料的興趣,為以后的創(chuàng)作研究提供新的空間。簡言之,這是一部優(yōu)質(zhì)的教材,全面且深入淺出,是獻(xiàn)給水彩畫愛好者的一份*好的禮物。
2017.7-至今 湖北美術(shù)學(xué)院水彩畫系教師2012.6-2017.6 廣西民族師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院 教師2009.9-2012.6 湖北美術(shù)學(xué)院水彩畫系 碩士研究生2003.9-2007.6 湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系 文學(xué)學(xué)士2012年6月畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院獲碩士學(xué)位,導(dǎo)師劉智平,主攻專業(yè)方向水彩畫技法。教科研及教改成果:2020年 《實(shí)用新型名稱:一種用于水彩畫的專用畫架 發(fā)明人:吳文文 證書號(hào)第10150602號(hào) 專利號(hào) zl 2019 2 0789313.82019年 《意象風(fēng)景》課程負(fù)責(zé)人湖北美術(shù)學(xué)院2019年度校級(jí)精品在線開放課程2015年 指導(dǎo)項(xiàng)目《2015年自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目》項(xiàng)目名稱神畫坊-繪畫與手工制作培訓(xùn)中心2014年 課題主要成員參與《左江流域壯錦所蘊(yùn)含美術(shù)資源的開發(fā)與利用研究》項(xiàng)目2012年 課題主要成員參與《廣西邊境民族地區(qū)美術(shù)文化藝術(shù)意識(shí)研究》項(xiàng)目三、出版著作:2019年 《花開的聲音三角梅2、6、7、9》吳文文 上海紡織科技 2019.3 ISSN1001-20442019年 水彩作品《聽花開的聲音紫薇花1、2、3、4》吳文文 編輯之友 2019.4 ISSN1001-20442019年 How to revive the basic education of Hubei rural art by college teachers 吳文文 Basic&Clinical&Pharmacology&Toxicology 2019.3 ISSN1742-78432019年 Research on artistic aesthetic value of watercolor painting flower teaching in colleges and universities 吳文文 Basic&Clinical&Pharmacology&Toxicology 2019.3 ISSN1742-78432019年 水彩作品《聽花開的聲音》吳文文紅T/.象素時(shí)尚插畫藝術(shù)展作品
章水彩畫綜合材料的表現(xiàn)概述及課程設(shè)置/1
節(jié)水彩畫綜合材料表現(xiàn)/2
第二節(jié)綜合材料藝術(shù)/3
第三節(jié)水彩畫綜合材料表現(xiàn)課程設(shè)置背景/4
第四節(jié)水彩畫綜合材料表現(xiàn)課程設(shè)置情況/6
第二章水彩畫新材料/9
節(jié)水彩畫新材料的定義/10
第二節(jié)新材料的分類/10
第三節(jié)水彩畫基本材料與新材料的關(guān)系/11
第四節(jié)水彩畫新材料的應(yīng)用/12
第三章水彩畫綜合材料表達(dá)的方式、意義和文化背景依托/19
節(jié)表達(dá)方式/20
第二節(jié)意義/21
第三節(jié)文化背景依托/22
第四章壁畫研究/24
節(jié)阿爾塔米拉洞穴壁畫/25
第二節(jié)壁畫基底研究/28
第五章綜合材料繪畫的美感表現(xiàn)/39
節(jié)材料的美感/40
第二節(jié)材料的形態(tài)/41
第三節(jié)材料的審美/42
第六章綜合材料里面的顏色啟示/43
節(jié)物體固有色與顏料的結(jié)合/44
第二節(jié)色彩的象征性在材料藝術(shù)中的運(yùn)用/45
第七章立體主義繪畫中的綜合材料/59
節(jié)畢加索繪畫中的綜合材料/60
第二節(jié)杜尚對(duì)綜合材料繪畫發(fā)展的推動(dòng)作用/60
第三節(jié)綜合材料繪畫對(duì)傳統(tǒng)繪畫形式的拓展/62
第八章綜合材料的廣泛應(yīng)用/63
節(jié)綜合材料在珠寶設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/64
第二節(jié)綜合材料在招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/65
第三節(jié)綜合材料在裝飾繪畫中的應(yīng)用/67
第九章綜合材料運(yùn)用在水彩畫創(chuàng)作中的探索/69
節(jié)水彩畫載體的使用探索/70
第二節(jié)投影儀的使用探索/74
第三節(jié)拷貝臺(tái)的使用探索/74
第四節(jié)色粉筆的使用探索/76
第五節(jié)蠟筆材料的使用探索/77
第六節(jié)其他材料的使用探索/78
第七節(jié)表現(xiàn)技法的探索/79
第十章水彩繪畫常見材料的使用方法/87
節(jié)留白液/88
第二節(jié)丙烯/89
第三節(jié)牛膽汁和樹膠/91
第四節(jié)知名書寫品牌/92
第五節(jié)珠光媒介劑/93
第六節(jié)緩干調(diào)和膠質(zhì)媒介/96
第七節(jié)高黏度亮光膠質(zhì)媒介、極高黏度膠質(zhì)媒介/96
第十一章綜合材料在水彩繪畫中的繪畫步驟/98
節(jié)美麗月見草寫生示范步驟/99
第二節(jié)玫瑰花示范步驟/102
第三節(jié)蝴蝶蘭示范步驟/105
第四節(jié)樹林示范步驟/107
第五節(jié)山路口示范步驟/109
第六節(jié)秋千示范步驟/110
第七節(jié)貝殼示范步驟/115
后記/119