《班級成長的隱形力量》這本書主要以學校班主任日常實踐工作中的實際問題為線索，以學生的意識、習慣的養(yǎng)成、能力的提升為核心，介紹學校班級文化建設和組織建設的意義、內容、方法和實踐操作等內容。提倡學有道，學有法，學有效，助力全國廣大一線學校班主任老師形成具有科學性、系統(tǒng)性、操作性強的班級管理制度，給各位班主任工作的有序、有系統(tǒng)開展提供參考，也為班主任在學生習慣培養(yǎng)、學生能力養(yǎng)成方面，開展有效工作提供有力的支持。