本書聚焦學(xué)術(shù)文章閱讀分析和學(xué)術(shù)寫作技能提升兩條主線，融通讀寫，注重產(chǎn)出，融合學(xué)術(shù)英語和專門用途英語的內(nèi)涵。本書共分為8個單元，每單元3篇閱讀文章，前兩篇文章圍繞單元主題，突出學(xué)科特色和**出處，從不同角度選取高質(zhì)量的閱讀素材；第3篇文章以學(xué)術(shù)倫理、學(xué)術(shù)精神及學(xué)術(shù)生活指南為核心，對初入學(xué)術(shù)道路的讀者具有明確的方向?qū)б�作用，并充分發(fā)揮思政的育人和價值引領(lǐng)作用。在學(xué)術(shù)寫作能力提升方面，本書突出Bloom的教育目標分類系統(tǒng)中的分析、評價、創(chuàng)造等高階能力，將學(xué)術(shù)寫作的知識、概念、技能應(yīng)用、典型范例等分模塊呈現(xiàn)，重點培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、綜述、信息整合等技能，并能撰寫基礎(chǔ)研究報告、項目報告和通用學(xué)術(shù)文章。在教學(xué)實踐中，本書堅持以學(xué)生為中心原則，貫徹學(xué)中做、做中學(xué)的理念。 　　本書的使用對象為本科高階拓展課程或研究生基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)者，旨在以學(xué)科話題為依托提升學(xué)生的通用學(xué)術(shù)英語閱讀與寫作能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的雙語課程、專業(yè)英語課程或者用英語進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)；同時，通過打牢通用學(xué)術(shù)寫作能力，為學(xué)生進行科學(xué)研究和高水平學(xué)術(shù)發(fā)表鋪就道路。