作者
大塚英志
漫畫(huà)作者、編輯、評(píng)論家。國(guó)際日本文化研究中心教授。作為漫畫(huà)作者出版了《不幸的年輕人》《不幸的年輕人 政變》《戀愛(ài)的民俗學(xué)者》等作品。作為評(píng)論家出版了《物語(yǔ)消費(fèi)論改》《亞文化文學(xué)論》《公民的民俗學(xué)》等著作。
淺野龍?jiān)?/p>
漫畫(huà)家。北京鮮漫文化創(chuàng)意有限公司漫畫(huà)創(chuàng)作者,國(guó)際日本文化研究中心共同研究員。主要作品有《faceless 黑暗英雄篇》《FACELESS》《戒指物語(yǔ)》《鐵扇公主》等。
中島千晴
漫畫(huà)家。法國(guó)漫畫(huà)專業(yè)學(xué)校EIMA(Ecole Internationale du Manga et de lAnimation)講師,F(xiàn)居法國(guó)圖盧茲。主要作品有《戀愛(ài)的民俗學(xué)者》。
齊夢(mèng)菲
齊夢(mèng)菲,漫畫(huà)創(chuàng)作者,研究者,現(xiàn)任南京財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。作品《まんがでわかるまんがの描き方》(看漫畫(huà)學(xué)畫(huà)漫畫(huà)的方法),目前連載于日本角川書(shū)店的漫畫(huà)月刊《ヤングエース》。
譯者
徐園,中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系副教授。研究方向?yàn)槿毡韭?huà)史、中日漫畫(huà)交流史、日本大眾文化。代表性著作有:《日本における新聞連載子ども漫畫(huà)の戦前史》(《日本報(bào)紙連載兒童漫畫(huà)的戰(zhàn)前史》,日本僑報(bào)社,2013);國(guó)家社科項(xiàng)目《20世紀(jì)前葉中日?qǐng)?bào)刊連載漫畫(huà)比較研究》;論文《美國(guó)漫畫(huà)影響下的中日連載漫畫(huà)的開(kāi)端》(《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究》,2019)等。
目 錄
講 我們踏上了講授漫畫(huà)畫(huà)法的旅程
第二講 嘗試把古代畫(huà)卷改編成漫畫(huà),把漫畫(huà)改編成電影
第三講 特寫(xiě)多真的不好嗎
第四講 漫畫(huà)的格子與時(shí)間之間的關(guān)系雖然眾所周知但還要再講一次
第五講 為什么在國(guó)外把石森章太郎的《龍神沼》當(dāng)作教材教課?
第六講 創(chuàng)作故事的有效方法并非起承轉(zhuǎn)折,而是 8段法
第七講 冷靜思考:是誰(shuí)在看這個(gè)場(chǎng)景
第八講 關(guān)于格子的四個(gè)假說(shuō)
第九講 再次確認(rèn)劇畫(huà)當(dāng)然也是電影式的
第十講 對(duì)開(kāi)頁(yè)才是起承轉(zhuǎn)合
第十一講 關(guān)于美國(guó)漫畫(huà)入門(mén)書(shū)思考以及使用圖層的遠(yuǎn)近法
第十二講 人物與內(nèi)心的關(guān)系以及親吻場(chǎng)景的正確畫(huà)法
第十三講 現(xiàn)在來(lái)回顧一下漫畫(huà)對(duì)開(kāi)頁(yè)的歷史
第十四講 為了畫(huà)好離別場(chǎng)景,認(rèn)真思考內(nèi)心的描繪方法
第十五講 平凡的你突然被提拔,雖然擔(dān)憂但卻投身使命
第十六講 主人公的成長(zhǎng)需要什么?
第十七講 從危險(xiǎn)的地方回歸,故事結(jié)束
終講 我能教你們的和不能教你們的
漫畫(huà)分鏡頭劇本 課題1 《龍神沼》
漫畫(huà)分鏡頭劇本 課題2 《那時(shí)候像閃爍的星星那樣弱小的我們》
漫畫(huà)講堂之聽(tīng)講記 砂威
后記