作者祁明，教授，上海對外經(jīng)貿(mào)大學黨委副書記、副校長。思想政治理論課作為立德樹人的關(guān)鍵課程，需要在新時代不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。2019年3月習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會以來，全國涌現(xiàn)出一批關(guān)于思政課教學改革的著作文章。本稿的特色在于，不僅強調(diào)了馬克思主義學院思政課的改革探索，而且突出了馬克思主義學院選修課的頂層設(shè)計，課程思政與思政課程同向同行，同頻共振，不斷增強當代大學生的獲得感。本書稿集結(jié)了上海對外經(jīng)貿(mào)大學馬克思主義學院近年來思政課改革以及課程思政建設(shè)的探索成果，重點強調(diào)了教學過程的政治性和學理性的相統(tǒng)一、價值性和知識性的相統(tǒng)一以及理論性和實踐性的相統(tǒng)一，供全國思政課改革探索作借鑒參考。主編撰寫的論文，探討了大思政背景下思政課選修課課程建設(shè)的面臨的挑戰(zhàn)與建設(shè)路徑。