• 寫在前面的話（節(jié)選）

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作品中提及一份采訪提綱，其實是我本人在跟張文宏見面前做的。后來打印出來給他，還直接發(fā)到他的郵箱。對于那些提問，張文宏曾表示一定會好好交卷，一一作答。但后來，張文宏一直沒有交卷。現(xiàn)在看此提綱，顯然，當(dāng)時我犯了一個很低級的錯誤擬采訪提綱時，想當(dāng)然地以為，張文宏去過武漢援鄂一線，沖鋒陷陣；張文宏沒有去過武漢。提綱里有關(guān)一線援鄂的問題，一定令張文宏無語。

張文宏盡管沒有對此提綱的問題一一作答，但是，我很看重這份提綱，因為這是我寫作的一個綱要，所有寫作上的動因和思路，希望要得到的信息，終要達成的寫作目標(biāo)，都在這份提綱中顯現(xiàn)。后來，我通過與文宏的交流，在寫作中對文宏的描述，和他本人的個性表達中，所有問題幾乎都找到了答案。也算稱心如意了。

作品以開場白起始，三章主體，分別講述：上海戰(zhàn)疫、上海方案、上海公共衛(wèi)生體系的堅強堡壘作用；華山醫(yī)院感染科的半個多世紀的歷史足跡、華山感染三代人的奮斗經(jīng)歷和精神傳承；張文宏個人經(jīng)歷和性格特征、語言魅力、內(nèi)心精神與思想境界。后的留白，寫到中國抗疫取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯偉大的中國抗疫精神。張文宏是其中一個令人難忘的身影。

張文宏沖鋒在前，沒有陷陣；張文宏更像個號手，他吹沖鋒號，也吹集結(jié)號，吹熄燈號、起床號、出操號、開飯?zhí)�、上課號……

他的行事風(fēng)格，話語特色，使一個生動的醫(yī)生形象，得到大眾矚目，紅極一時；這里面有故事。這也意味著，讀者都認識這個人物張文宏。許多人也許比我更了解這個人，或者每個人，都有自己心目中的那一個張文宏；大家都很清楚地明白，在這個世界上，在中國上海,2020年里，有一個真實的、活生生的張文宏。每一個人有自己的社會背景，有自己的性格，做出自己的選擇而為考驗寫作的是，這是非虛構(gòu)的故事。

這是真實的講述，甚至許多是口述實錄，有大量的真實話語背景。張文宏是個能說會道的人。他的話語，為人熟悉；他的精神與文脈，有深厚的歷史淵源。全書以這樣的話語，真實地還原一個人。

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