關于游戲，一線幼兒園老師有很多疑問，這些問題在專家報告、相關論著中或許都有答案，但話語體系仍然不是幼兒教師自己的。 本書的獨特就在于： 一是匯集了一線教師對游戲的疑問； 二是由教師基于自己的實踐立場和話語體系來回答自己提出的問題。 本書呈現(xiàn)方式多元，有教師樸素的游戲觀點的闡釋、生動游戲案例的呈現(xiàn)、輕松圖說游戲的對話，還有專家的視頻微課解讀，是讓一線教師在趣味閱讀中豐富游戲理論與知識、提升游戲觀察與支持能力的創(chuàng)新讀本。