研究中考試題的視角與案例
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本書運用解法研究、變式研究、推廣研究等研究方法,從命題層面、研究層面和解答層面,研究了中考試題的功能、布局、立意、背景、解法和變式,對中考試題進行了推廣、評價和優(yōu)化,并總結(jié)了中考試題的規(guī)律和試題解答技巧,案例豐富,具有典型性和示范性。
劉成龍:內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院講師,理學(xué)碩士,內(nèi)江市數(shù)學(xué)學(xué)會副秘書長,主要從事初等代數(shù)研究高考數(shù)學(xué)解題分析中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯基礎(chǔ)等課程的教學(xué)工作,參研教育部、省級項目多項,主持院級教改項目1項,參研項目獲校級教學(xué)成果一等獎、二等獎各1項,在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表數(shù)學(xué)論文110余篇,指導(dǎo)中學(xué)生、本科生發(fā)表數(shù)學(xué)論文20余篇,研究方向為高、中考命題研究及數(shù)學(xué)教育。余小芬:理學(xué)碩士,內(nèi)江師范學(xué)院講師,主要從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育及中、考高研究,出版學(xué)術(shù)專著1部,編著1部,在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文80余篇,指導(dǎo)高中生、本科生發(fā)表數(shù)學(xué)論文10余篇。