共情是上天賜予你的愛的能力,而不是可怕的詛咒,
如果你能掌控它,而不是為其左右,少一些“玻璃心”,多一點(diǎn)鈍感力,
那你就能放過自己,讓自己活得輕松、自在些
在現(xiàn)實(shí)生活中,你有沒有過以下表現(xiàn):
能夠很容易察覺別人的情緒和感受,以至于經(jīng)常被當(dāng)作傾訴對(duì)象……
對(duì)細(xì)微的刺激很敏感,會(huì)關(guān)注到很多人注意不到的細(xì)節(jié),以及周圍環(huán)境的異樣……
對(duì)信息深度加工,簡單來說就是“內(nèi)心戲太多”……
需要很多獨(dú)處時(shí)間來恢復(fù)能量、“冷卻技能”,尤其是在經(jīng)歷一天的刺激過載后……
經(jīng)常被音樂、電影等藝術(shù)作品深深打動(dòng),與創(chuàng)作者產(chǎn)生高度共鳴……
如果你在閱讀上面的話時(shí),心里想的是“這說的不就是我嗎”,那你可能就是一位共情者,即高敏感人士。
共情本是一種特別美好的品質(zhì)和能力。遺憾的是,由于缺乏一定的技巧去把控自己以及他人的情緒,許多共情者的高敏感能力不僅沒有成為他們“天賜的禮物”,反而成了一個(gè)詛咒。要想解決這一問題,關(guān)鍵就在于把握好共情的邊界,區(qū)分自己與他人的情緒,靈活而開放地對(duì)待情緒,如此才能享受充滿活力且內(nèi)心平衡的生活。
克里斯蒂娜·羅絲·埃勒(Christine Rose Elle)是一名生活教練、在線課程創(chuàng)作者、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師與共情達(dá)人。她充滿激情,始終在幫助人們通過視覺創(chuàng)意、美的藝術(shù)來表達(dá)他們自己的個(gè)性、專業(yè)與創(chuàng)造性。
第1 章 你的共情類型決定了你對(duì)什么敏感 / 1
通過彩虹測驗(yàn),了解你的共情類型 / 7
共情的八大類型 / 10
了解自己的共情類型能夠提升你的生活質(zhì)量 / 14
第2 章 共情一旦越界,就會(huì)活得很敏感 / 19
作為一名共情者意味著什么 / 22
共情者與內(nèi)向者之間的異同 / 23
太有同理心的孩子,難免會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng) / 24
父母如何在共情孩子的同時(shí)進(jìn)行自我照顧 / 27
第3 章 置身繁忙的公共交通中,高敏感人士如何才能獲得安全感 / 33
如何在早晚高峰的公共交通上“活下來” / 35
走在繁忙、快節(jié)奏的城市中,如何避免煩躁 / 39
在高能量流的機(jī)場,如何避免不安感 / 41
共情者乘坐公共交通時(shí)可用的冥想技巧 / 44
第4 章 面對(duì)復(fù)雜的職場環(huán)境,高敏感人士如何順利“闖關(guān)” / 51
如何應(yīng)對(duì)職場生活與辦公室政治 / 53
做報(bào)告時(shí)沒人聽、突然忘詞該怎么辦/ 57
如何應(yīng)對(duì)同事之間的應(yīng)酬 / 59
第5 章 人潮洶涌,高敏感人士如何做到淡定自如 / 67
如何應(yīng)對(duì)排隊(duì)購物、結(jié)賬的煩惱 / 69
在擁擠的餐館與咖啡店盡量不待那么久 / 73
如何應(yīng)對(duì)大型購物中心的刺激過載 / 75
如何平衡在醫(yī)院里的擔(dān)憂與悲傷 / 78
第6 章 內(nèi)心戲太多,如何與家人、鄰里和平相處 / 85
了解自己的依戀風(fēng)格有助于維持親密關(guān)系 / 87
如何在養(yǎng)育孩子時(shí)避免情緒失控 / 90
如何在大家族中照顧好自己的情緒 / 92
如何與愛管閑事的鄰居和好鄰居和平共處 / 96
第7 章 高敏感人士如何在社交媒體上輕松應(yīng)對(duì) / 103
“好友”太多也是件煩心事 / 105
當(dāng)老朋友與舊情人突然“找上門” / 108
如何應(yīng)對(duì)有害的信息與評(píng)論 / 111
如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌者與吸血鬼 / 114
第8 章 照顧好自己,才能活得更自在 / 121
自我照顧的四大支柱 / 124
生理層面的自我照顧是基礎(chǔ) / 126
精神層面的自我照顧在于社交質(zhì)量而非數(shù)量 / 129
情感層面的自我照顧在于及時(shí)識(shí)別自己情感衰竭的跡象 / 130
心靈層面的自我照顧在于其帶來的意義感 / 132
維持四大支柱的平衡 / 133
第9 章 邊界清晰的共情才能讓世界更美好 / 141
設(shè)立目標(biāo)的SMART原則 / 145
最后的幾點(diǎn)想法 / 151
附錄
共情日記:記錄自己的反應(yīng) / 159
更深層次的共情:探尋對(duì)共情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) / 162