物聯(lián)網(wǎng)被稱為繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮�！秶鴦�(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》將以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為代表的新一代信息技術(shù)列為重點(diǎn)培育和發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；《“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃》和《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》對培育和發(fā)展以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為代表的新一代信息技術(shù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)做了全面部署。
但隨著物聯(lián)網(wǎng)的普及和各種新型網(wǎng)絡(luò)計(jì)算模式（如云計(jì)算、邊緣計(jì)算、智能計(jì)算等）的出現(xiàn)，信息安全問題面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能環(huán)境中，跨域使用資源、外包服務(wù)數(shù)據(jù)、遠(yuǎn)程檢測和控制系統(tǒng)等新需求的出現(xiàn)，使得感知安全、數(shù)據(jù)傳輸安全和系統(tǒng)安全變得更加復(fù)雜，并呈現(xiàn)出不同于以往的新特征，需要研發(fā)新的安全技術(shù)以支撐這種開放網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。因此，需要大量熟悉物聯(lián)網(wǎng)信息安全理論和技術(shù)的人才來保障物聯(lián)網(wǎng)安全、穩(wěn)定地運(yùn)行和工作。
本書是按照《高等學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)規(guī)范（2020版）》對“物聯(lián)網(wǎng)信息安全”課程的教學(xué)要求編寫的。本書具有如下特點(diǎn)：
充分考慮物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特點(diǎn)和課程需求，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的內(nèi)涵、知識領(lǐng)域和知識單元的要求，科學(xué)合理地安排本書內(nèi)容，以提升學(xué)生對物聯(lián)網(wǎng)信息安全的認(rèn)知和理解能力。
采用分層架構(gòu)的思想，從物聯(lián)網(wǎng)信息安全體系開始，自底向上地論述物聯(lián)網(wǎng)感知安全、物聯(lián)網(wǎng)接入安全、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安全、物聯(lián)網(wǎng)隱私安全、區(qū)塊鏈及其應(yīng)用等。
在介紹傳統(tǒng)物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)的基礎(chǔ)上，增加同態(tài)加密、隱私保護(hù)、區(qū)塊鏈和云安全等物聯(lián)網(wǎng)安全新技術(shù)，以確保教材內(nèi)容的先進(jìn)性。
作為一門對工程性、實(shí)踐性有較高要求的課程，本書不僅全面、系統(tǒng)地介紹物聯(lián)網(wǎng)信息安全的理論知識，還與360、新大陸等企業(yè)合作，從實(shí)際項(xiàng)目中凝練出適合教學(xué)的云安全、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安全等方面的案例，使學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
本書內(nèi)容豐富，安排合理，難易適度，既可作為普通高等學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、信息安全專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的“物聯(lián)網(wǎng)信息安全”或“網(wǎng)絡(luò)與信息安全”等相關(guān)課程的教材，也可作為高職高專相關(guān)專業(yè)的“物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)”課程的教材，還可作為物聯(lián)網(wǎng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息安全工程師、計(jì)算機(jī)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全用戶及互聯(lián)網(wǎng)愛好者的學(xué)習(xí)參考書或培訓(xùn)教材。
為配合教學(xué)，本書為用書教師免費(fèi)提供電子教案和習(xí)題解答，需要者可從華章網(wǎng)站wwwhzbookcom下載。
本書的修訂和編寫得到了西安交通大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)信息安全課程組各位老師的支持，參與本書前期材料收集工作的有桂小林（第1～7章）、張學(xué)軍（35節(jié)、62節(jié)、63節(jié)）、趙建強(qiáng)（47節(jié)）、桂若偉（34節(jié)、36節(jié)、第7章）、夏新文（文檔整理校對）。機(jī)械工業(yè)出版社華章分社的編輯為本書的出版也付出了辛勤的勞動，在此一并表示感謝。
本書的編寫得到了教育部–奇虎360產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目和教育部–新大陸產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的支持。在本書準(zhǔn)備和編寫的過程中參考了大量書刊和網(wǎng)上資料，吸取了多方面的寶貴意見和建議，在此對相關(guān)作者深表感謝。限于編者水平，書中難免有疏漏和不當(dāng)之處，敬請同行和讀者批評指正。