寫此序，我琢磨了很長時間，原因有二。一是于邵老師而言，此書作為他20年研究成果的精華合集，有著特殊的含義。二是于我而言，要負(fù)責(zé)任地把我理解的邵老師和他的理論，選取一個最合適的角度，描繪給讀者。要把邵老師復(fù)雜的理論系統(tǒng)用幾頁紙講清楚，并不是件容易之事，我試試看，就當(dāng)是拋磚引玉了。我不試圖去概括，就寫幾點對他和他的研究的認(rèn)知。

他是一個有善根的人。我私下常這樣評價他。讀者可能會想：一個好的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，與善不善有什么關(guān)系？其實有很大關(guān)系，并且是本質(zhì)的關(guān)系�！�?不失其所者久。”善是尊重事實，不扭曲捏造為己用；尊重學(xué)科理論，玩君子游戲；不功利地傳播自己的觀點。據(jù)說天才和常人較大的差別之一是，天才每一步都嚴(yán)格尊重事實，不欺騙自己也不欺騙別人，從而可以登峰造極。邵老師幽默且有線有譜地講著實話，是值得人尊重的。這是因為他尊重一門學(xué)科的學(xué)術(shù)理論、尊重事實�？陀^的分析加上他豐富的經(jīng)驗，才造就了今天的他。這種品質(zhì)決定了這位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的理論及觀點的可信度。

開著玩笑告訴你一個不是玩笑的嚴(yán)肅事實—邵老師擅長以一種詼諧的方式把他想要表達(dá)的觀點講出來。無論方式如何逗趣，傳達(dá)的信息都是不失真的。有趣是為了能讓對方聽懂，且有興趣、不排斥。順應(yīng)時代，因材施教，邵老師可謂是抓住了聽者、讀者的心理，巧妙地用大家可以接受的方式，和大家分享經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。我做過多次他演講臺下的觀眾，雖知他詼諧，仍好幾次驚訝于他表達(dá)的前衛(wèi)。用最新的流行語言，把復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問題給你說明白，這種技能，當(dāng)下的首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家少有。與邵老師討論經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的次數(shù)多了，便就會有此感觸，即聽到的是貨真價實的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的評論�；蛟S邵老師可以給我們講一講與一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家的基本修養(yǎng)有關(guān)的課題。我們也希望他出一本相關(guān)題材的書，當(dāng)然這是題外話了。

學(xué)武者知，一日不練百日空，經(jīng)濟(jì)學(xué)亦如此。人們開玩笑說，現(xiàn)在的成功人士都是5:57起床。據(jù)說邵老師在那個時間已經(jīng)開始練功了—晨思、寫文章�！爸绿摌O，守靜篤。”他曾經(jīng)談到過多年的寫作習(xí)慣，天亮后、上班前這一段難得清靜的時間，是他思緒迸發(fā)的時間，常年不變。這是他另一難能可貴之處，多年守著這一片清凈，堅持著一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家基本功的穩(wěn)固。勤奮執(zhí)著，并由此不斷精進(jìn)。從高校里的教授到今天的首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家，邵老師堅持著一個經(jīng)濟(jì)學(xué)人的基本修養(yǎng)。這對于讀者意味著什么？意味著，你不用擔(dān)心他的文章是拍腦門寫出來的。他每日都在“練功”，因此其觀點精確且具有前瞻性是水到渠成的事。

既有學(xué)術(shù)精神，觀點又具有可實踐性。用通俗一點的話來講，邵老師是“接地氣”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我特別想強(qiáng)調(diào)這一特質(zhì)。他不是一位故意去“博出位”的意見領(lǐng)袖，這在當(dāng)今環(huán)境下特別不容易做到。學(xué)術(shù)和市場有距離。學(xué)術(shù)上造詣非凡的研究，并不一定會被市場認(rèn)可，而追隨著市場的風(fēng)向，脫離學(xué)術(shù)精神，則一定會被學(xué)術(shù)界鄙夷。如何才能將學(xué)術(shù)和現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來？不說空話大話、學(xué)術(shù)觀點落地有聲、不盲從市場熱點，這是一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家敬業(yè)和專業(yè)精神之結(jié)合；這是對客觀事實的不斷追求，努力不被市場噪聲蒙蔽，不只活在學(xué)術(shù)的象牙塔里；不拿著一堆模型來讓人覺得高深莫測，“不失其所”也不隨意扭曲自己的真實觀點。

邵老師能把復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治、民生及企業(yè)、國家、世界等復(fù)雜的互相交織的問題放在一個框架里講清楚，具有系統(tǒng)性、全面性和實用性。無論讀者是否有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，邵老師的文字都能幫其把復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、金融現(xiàn)象、投資現(xiàn)象好好消化，為己所用。他有所言，有所不言，造就了他觀點的精確性和前瞻性。從《危機(jī)三部曲：全球宏觀經(jīng)濟(jì)、金融、地緣政治大圖景》《穿越鍍金時代》《全球化4.0：中國如何重回世界之巔》到網(wǎng)上的“復(fù)旦名師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課”“如何戰(zhàn)勝印鈔機(jī)”課程等，都帶有他教書育人的影子。本書的讀者是幸運(yùn)的。在學(xué)校里，老師手把手教你理論知識，進(jìn)入社會后，你總是惆悵資本市場的血腥，沒有人能夠教你看清前路�，F(xiàn)在，你就來讀讀邵老師的書吧。

老子說：“俗人昭昭，我獨昏昏；俗人察察，我獨悶悶�！蔽蚁胗么司涿枋錾劾蠋煹莫毩⑺伎�、抱誠守真、超脫于流行觀點的局限，恰合適！

悅聞