探索地下空間,“工程機(jī)械之王”盾構(gòu)機(jī)鉆山筑路,通達(dá)四方。
中國(guó)的盾構(gòu)機(jī)是如何成為當(dāng)之無(wú)愧的“大國(guó)重器”的?
擁抱蒼茫?,“鯤龍”AG600怎樣成功填補(bǔ)我國(guó)水陸兩棲飛機(jī)領(lǐng)域的技術(shù)空白,為我們打開(kāi)上天入海自在遨游的希望之窗?
仰望浩瀚宇宙,中國(guó)科學(xué)家如何建設(shè)起世界上領(lǐng)先的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡——中國(guó)天眼FAST,為全世界人類(lèi)探索宇宙開(kāi)拓全新視野?
翻開(kāi)這套書(shū),你將遇到當(dāng)代中國(guó)了不起的超級(jí)總工程師、兩院院士、知名教授等,他們將用精彩的人生故事和超凡的智慧洞見(jiàn),向你展示中國(guó)在科學(xué)技術(shù),人文精神各個(gè)方面杰出的成就和創(chuàng)新性的壯舉。他們還將為你解疑答惑,用前沿的知識(shí)幫你拓寬視野,用專(zhuān)業(yè)的思維帶你探索未知,用真摯的話(huà)語(yǔ)給予你夢(mèng)想與信心,幫助你增強(qiáng)文化自信,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而立志、奮斗
適讀人群 :6歲以上 1.以“上天入地的高科技”為主題,涉及多領(lǐng)域多門(mén)類(lèi),如盾構(gòu)機(jī)、蛟龍?zhí)枴ⅥH龍?zhí)、直升機(jī)、中國(guó)天眼FAST等,涉及工程、航天、物理等多個(gè)學(xué)科知識(shí),幫助青少年認(rèn)識(shí)中國(guó)的前沿科技,拓寬科技視野,培養(yǎng)科技思維。
2.來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,包括超級(jí)總工程師、兩院院士、知名教授,他們親自為孩子答疑解惑,讓孩子跟著科學(xué)家、工程師一起學(xué)知識(shí)。
3.科普不枯燥,將復(fù)雜高深的知識(shí)拆解為多個(gè)有趣的小問(wèn)題,以對(duì)話(huà)形式呈現(xiàn),貼近和融入小讀者,引起孩子的閱讀興趣;復(fù)雜知識(shí)看圖解答,幫助孩子加深理解。
4.除了為孩子介紹科學(xué)知識(shí),本書(shū)中的領(lǐng)域?qū)<疫向小讀者分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟,傳遞自己對(duì)青少年的殷殷期盼,使青少年獲得精神觀照與人生啟迪,樹(shù)立堅(jiān)定的個(gè)人理想和民族自豪感。
中國(guó)青年報(bào)社:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央機(jī)關(guān)報(bào),是當(dāng)代中國(guó)具有重大影響力的報(bào)紙之一
學(xué)而思網(wǎng)校:紐交所上市公司好未來(lái)旗下的中小學(xué)在線(xiàn)教育平臺(tái),為6-18歲孩子提供小初高全學(xué)科課外教學(xué),學(xué)生人數(shù)遍及全國(guó)300 多個(gè)城市。
1.中國(guó)鐵建盾構(gòu)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)始人程永亮 你見(jiàn)過(guò)藏在地下的“挖洞高手”嗎?
2.“蛟龍?zhí)枴敝魅卧O(shè)計(jì)師 首席潛航員葉聰 海洋深處到底有什么?
3.“鯤龍?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師黃領(lǐng)才 飛機(jī)也會(huì)“游泳”嗎?
4.直升機(jī)總設(shè)計(jì)師吳希明 直升機(jī)是從竹蜻蜓變來(lái)的嗎?
5.中國(guó)工程院院士 制導(dǎo)系統(tǒng)工程專(zhuān)家鐘山 與對(duì)手遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,也能激烈對(duì)戰(zhàn)嗎?
6.FAST 早期科學(xué)數(shù)據(jù)中心主任謝曉堯 30 個(gè)足球場(chǎng)那么大的望遠(yuǎn)鏡,能看到外星人嗎?
7.“慧眼”衛(wèi)星地面科學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)副總師屈進(jìn)祿 太空中的“慧眼”能看到黑洞嗎?
8.中國(guó)科學(xué)院院士胡文瑞 人類(lèi)為什么要探索宇宙的奧秘呢?
9.哈爾濱工程大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)殷敬偉 潛艇在幽暗海洋中怎么聽(tīng)和看?
10.成都高新減災(zāi)研究所所長(zhǎng)王暾 比地震波快5 秒,就可以拯救人類(lèi)的生命嗎?