《中學(xué)英語教師行動研究：測評與教學(xué)》是“英語教師專業(yè)素養(yǎng)叢書”中的一本。該叢書是專為英語教師打造的一套教學(xué)實踐叢書。由新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)語言學(xué)與應(yīng)用語言研究學(xué)院教學(xué)主任顧永琦教授與英國布里斯托大學(xué)教育測評研究中心主任余國興教授擔(dān)任主編。該叢書理論指導(dǎo)與實踐指導(dǎo)并重；其理論闡述深入淺出，語言文字簡明易懂，附有操作性極強的教學(xué)方法及大量教學(xué)案例。內(nèi)容涵蓋7大領(lǐng)域：語言教學(xué)理論、教學(xué)大綱與教學(xué)目標(biāo)、技能教學(xué)與知識教學(xué)、教學(xué)法與教學(xué)工具、測試與評估、語言學(xué)習(xí)、教師研究。
本書借助中國基礎(chǔ)教育外語測評研究基金的三個行動研究課題，通過對十八節(jié)課例的分析、點評，向英語基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教師和科研工作者介紹了正確開展英語測評行動研究的理論依據(jù)與方法步驟，展示了三個課題組的實操過程、經(jīng)驗體會，展現(xiàn)了以測評為引領(lǐng)實施行動研究帶來的良好教學(xué)成效，以及課題組成員在此過程中發(fā)生的轉(zhuǎn)變。