打起游戲精神百倍，看起書(shū)來(lái)時(shí)刻想睡！這問(wèn)題怎么解決？有沒(méi)有可能讓學(xué)習(xí)跟看電影、玩游戲一樣輕松簡(jiǎn)單？還能有趣更有效？
比如大家都知道“戰(zhàn)國(guó)七雄”，這“戰(zhàn)國(guó)七雄”的滅亡順序是怎么樣的？
大家經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“五湖四�！�，那大家知道這“五湖”是指哪五湖？“四�！庇质悄乃暮Ｄ�？
戰(zhàn)國(guó)七雄滅亡順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦。
五湖：洪澤湖、鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、巢湖。
四海：東海、南海、渤海、黃海。
類似這樣需要記憶的內(nèi)容特別多，而且都是抽象的詞語(yǔ)，需要全部一次性記憶，如果死記硬背就很困難，并且很沒(méi)意思。
其實(shí)，只需要一句話就可以快速將這些知識(shí)記憶下來(lái)。
比如“戰(zhàn)國(guó)七雄滅亡順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦。”
直接諧音串聯(lián)：喊趙薇出演齊秦。
想象戰(zhàn)國(guó)七雄都喊趙薇出演齊秦。
每個(gè)字對(duì)應(yīng)的國(guó)家：
喊—韓，趙—趙，薇—魏，出—楚，演—燕，齊—齊，秦—秦。
怎么樣，是不是瞬間就記住了？這種方法特別簡(jiǎn)單易用。
又如“五湖：洪澤湖、鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、巢湖�！蔽覀儼衙恳粋�(gè)詞語(yǔ)的字頭提煉出來(lái)，就是：洪、鄱、洞、太、巢。
接著進(jìn)行串聯(lián)記憶：洪鄱洞太巢。
這樣五個(gè)詞語(yǔ)精簡(jiǎn)成了5個(gè)字，記憶量就小了很多，也容易得多。只是這樣的串聯(lián)不夠形象生動(dòng)，我們還可以進(jìn)行聯(lián)想轉(zhuǎn)換，將其轉(zhuǎn)換成為一個(gè)故事或者形象生動(dòng)的畫(huà)面，在腦海呈現(xiàn)，就像創(chuàng)作一部電影、小短片一樣，深深地印在腦海里面。
諧音轉(zhuǎn)換：洪波洞太潮。
想象五湖的洪波涌進(jìn)洞里，導(dǎo)致洞里太潮濕。
回憶每個(gè)字頭對(duì)應(yīng)每個(gè)詞語(yǔ)：
洪—洪澤湖，波—鄱陽(yáng)湖，洞—洞庭湖，太—太湖，潮—巢湖。
這樣記憶是不是特別簡(jiǎn)單？
另外“四�！钡挠洃浄绞骄徒唤o讀者學(xué)以致用了，運(yùn)用同樣的方法輕松記憶。（本書(shū)的內(nèi)容，大部分都是舉例講解，然后留相關(guān)內(nèi)容給讀者現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，快速掌握。）
很多人夢(mèng)想能夠“過(guò)目不忘”甚至“過(guò)耳成誦”，當(dāng)然也僅限于“夢(mèng)”或“想”，沒(méi)有幾個(gè)人去追逐這種可能。然而就是有那么少數(shù)的幾個(gè)人，在追逐中，近乎實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，他們參與各種國(guó)際腦力賽事，登陸江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》、央視《挑戰(zhàn)不可能》等各大衛(wèi)視專場(chǎng)節(jié)目，展示驚人的記憶力水平。
13秒記住一副打亂的撲克牌；
5分鐘牢記616個(gè)無(wú)規(guī)律數(shù)字；
10分鐘記憶68個(gè)英語(yǔ)單詞；
15分鐘記憶335個(gè)隨機(jī)詞匯；
1小時(shí)記住4620個(gè)數(shù)字或者2530張撲克牌；
只聽(tīng)一遍準(zhǔn)確記住547個(gè)隨機(jī)數(shù)字（每秒聽(tīng)記1個(gè)）。
這些驚人的成績(jī)都被記錄在吉尼斯世界紀(jì)錄中，而且還在不斷超越著人類大腦的極限，這些人到底是天賦異稟，還是后天找到了某種方法蛻變？
很多人都覺(jué)得記憶力是天生的，那些記憶高手也必然是天賦使然！事實(shí)到底如何？
真實(shí)情況就是：他們無(wú)一例外，全部是后天通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的方法，加以正確的訓(xùn)練方案，日積月累訓(xùn)練出來(lái)的。而且越來(lái)越多和他們一樣的記憶高手不斷涌現(xiàn)！
他們是來(lái)自各行各業(yè)的普通人！有在校的中小學(xué)生、大學(xué)生，有IT男，有寶爸寶媽，甚至工廠的流水線工人和路邊的環(huán)衛(wèi)工人，他們無(wú)不在改變命運(yùn)，書(shū)寫(xiě)傳奇！
這個(gè)記憶訓(xùn)練系統(tǒng)正日漸完善，批量地造就了一批又一批的世界記憶大師和頂尖記憶高手！他們都在普及推廣這項(xiàng)訓(xùn)練系統(tǒng)，并且落地應(yīng)用到學(xué)科考試當(dāng)中，幫助無(wú)數(shù)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想：“過(guò)目不忘”和“過(guò)耳成誦”！
現(xiàn)在，恭喜你，打開(kāi)這本書(shū)，推開(kāi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門。所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，接下來(lái)就看你的努力了！
整個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，從快速閱讀入手，先提升閱讀速度和閱讀效率，也可以快速通讀本書(shū)，了解整本書(shū)的系統(tǒng)內(nèi)容，在大腦形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。
接著學(xué)習(xí)快速記憶方法，系統(tǒng)掌握各類知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的快速記憶方法，不僅能夠快速閱讀，而且能夠快速記憶，記住關(guān)鍵內(nèi)容，真正提高學(xué)習(xí)效率。
然后是思維導(dǎo)圖系統(tǒng)，通過(guò)把相關(guān)內(nèi)容繪制成一張圖，快速概括歸納知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。加上發(fā)散思維和延伸思維的練習(xí)，提升思維能力和考試應(yīng)用能力。
最后就是對(duì)整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的綜合應(yīng)用。應(yīng)用快速閱讀方法提升閱讀效率，運(yùn)用快速記憶方法提升記憶效率，然后通過(guò)思維導(dǎo)圖系統(tǒng)地梳理，條理清晰，深度理解和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正能夠?qū)W以致用，應(yīng)用到考試中，同時(shí)內(nèi)化為自身的能力。
所有方法的講解，從點(diǎn)到面，由淺入深，并配套有練習(xí)給讀者學(xué)以致用，訓(xùn)練提升，最后進(jìn)行總結(jié)。這樣一整套完整的從學(xué)習(xí)到練習(xí)到總結(jié)改進(jìn)的系統(tǒng)訓(xùn)練，真正幫助大家學(xué)以致用，用以助學(xué)，提升記憶，提升系統(tǒng)應(yīng)用能力。
預(yù)祝各位讀者能夠真正掌握方法，輕松記憶學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“過(guò)目不忘”的夢(mèng)想。
盧龍斌