教育部制定的《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準（試行）》通知明確指出教學設(shè)計是中等職業(yè)學校教師的專業(yè)能力之一�！稄V東省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導(dǎo)教師資格考試面試大綱》明確提到面試內(nèi)容其中包括教學設(shè)計。
教學設(shè)計能力是會計專任教師的核心競爭力之一，《會計教學設(shè)計：原理、方法與案例》將從職業(yè)教育政策法規(guī)、職業(yè)教育規(guī)律、會計專業(yè)學科特點介紹會計教學設(shè)計的內(nèi)涵、原則和內(nèi)容以及會計教學設(shè)計的教學分析、教學策略和教學評價等內(nèi)容，并結(jié)合典型會計教學設(shè)計案例，幫助讀者更好地掌握會計教學設(shè)計內(nèi)涵與實施。
李妍，嶺南師范學院商學院會計系副主任，會計學講師，碩士。主要講授《初級會計學》、《會計教學教法》和《財務(wù)分析》等課程，主持教育部協(xié)同育人課題1項、主持省級高等教育教學改革課題1項、主持市級課題1項和校級課題2項，參與省市校級課題多項。在《財會月刊》、《財會通訊》等會計核心期刊發(fā)表論文15篇。曾擔任副主編參與《財務(wù)管理學》和《會計教學實訓教程》教材編寫。
導(dǎo)讀案例：全國首例“教案官司”
第一章 會計教學設(shè)計理論概述
【本章導(dǎo)讀】
【學習目標】
第一節(jié) 教學設(shè)計的相關(guān)理論
第二節(jié) 會計教學設(shè)計的意義
第三節(jié) 會計教學設(shè)計的概念
第四節(jié) 會計教學設(shè)計的原則
第五節(jié) 會計教學設(shè)計的內(nèi)容
第六節(jié) 會計教學設(shè)計的形式
【知識鞏固】
【實踐訓練】
第二章 會計教學設(shè)計的教學分析
【本章導(dǎo)讀】
【學習目標】
第一節(jié) 學習需要分析
第二節(jié) 學習者學情分析
第三節(jié) 教學內(nèi)容分析
第四節(jié) 教學目標分析
第五節(jié) 教學重難點分析
【知識鞏固】
【實踐訓練】
第三章 會計教學設(shè)計的教學策略
【本章導(dǎo)讀】
【學習目標】
第一節(jié) 教學策略概念
第二節(jié) 教學方法選擇
第三節(jié) 教學媒體選擇
第四節(jié) 教學過程設(shè)計
第五節(jié) 教學流程圖繪制
【知識鞏固】
【實踐訓練】
第四章 會計教學設(shè)計的教學評價
【本章導(dǎo)讀】
【學習目標】
第一節(jié) 教學設(shè)計評價概述
第二節(jié) 教學設(shè)計評價標準
【知識鞏固】
【實踐訓練】
第五章 會計說課
【本章導(dǎo)讀】
【學習目標】
第一節(jié) 說課的概念特征
第二節(jié) 說課的模式與內(nèi)容
【知識鞏固】
【實踐訓練】
附錄1 中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準（試行）
附錄2 廣東省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導(dǎo)教師資格考試面試大綱
附錄3 中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準（試行）
附錄4 中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)教學標準（試行）
附錄5 高等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準
參考文獻
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