當(dāng)前，我國(guó)高校大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題日益凸顯，尤其是地處我國(guó)西北邊陲的新疆，同樣面臨高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。
　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“做好新疆工作是全黨全國(guó)的大事，必須從戰(zhàn)略全局高度，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，行固本之舉，建久安之勢(shì)，成長(zhǎng)治之業(yè)”。就業(yè)是最大的民生工作，高校大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題牽動(dòng)千萬(wàn)個(gè)家庭的心，關(guān)系到新疆高等教育前進(jìn)和改善的方向，關(guān)系著新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。
　　高校畢業(yè)生是高水平、高層次的人才，在就業(yè)群體中具有特殊性。就業(yè)認(rèn)知是高校學(xué)生就業(yè)活動(dòng)的起點(diǎn)，個(gè)體只有在對(duì)自身的角色定位、現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)和行動(dòng)意愿認(rèn)識(shí)清楚的基礎(chǔ)上，才能對(duì)自己的就業(yè)單位、就業(yè)地區(qū)以及就業(yè)月薪等形成一定的就業(yè)期望并付諸就業(yè)實(shí)踐。而當(dāng)今社會(huì)高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出，畢業(yè)生的就業(yè)認(rèn)知直接關(guān)系著畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施的成效。
　　開(kāi)展家庭資本對(duì)新疆高校學(xué)生就業(yè)認(rèn)知影響研究，有利于厘清新疆高校學(xué)生就業(yè)認(rèn)知存在的盲點(diǎn)和缺陷，分析其就業(yè)觀的家庭資本因素，針對(duì)學(xué)生就業(yè)認(rèn)知存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，有利于提高新疆高校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人力資源配置，推動(dòng)新疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。新疆地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀是多種因素綜合作用的結(jié)果，錯(cuò)綜復(fù)雜，解決這些問(wèn)題，需要家庭、高校、社會(huì)等多方面綜合發(fā)力，形成合力，但是問(wèn)題的解決最終要從畢業(yè)生自身出發(fā)，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，合理定位自己，切忌就業(yè)觀的盲目性和空乏性，通過(guò)自身的努力和奮斗，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)的成功，最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。