家訓是我國傳統(tǒng)文化中極具特色的部分，它以深厚的文化內(nèi)涵和獨特的藝術(shù)形式真實地反映了時代風貌和社會生活。在孩子人生成長的萌芽期，聽一聽祖祖輩輩流傳下來的話，可以獲得豐厚的精神養(yǎng)料，有助于樹立正確的“三觀”。
　　曾經(jīng)家傳，而今弘揚。新時代重讀優(yōu)秀的古代家訓，就是希望以好家風支撐起全社會的好風氣，把家庭的傳統(tǒng)美德傳承下去。為此，我們策劃與編寫了《聆聽家訓》叢書。叢書包含“愛國篇”“立志篇”“勉學篇”“孝悌篇”和“明禮篇”五個分冊，收錄三百則家訓。每一分冊以“故事會”為引領(lǐng)，結(jié)合故事遴選歷代家訓良言，再配以注釋、譯文，幫助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，學習優(yōu)秀的家風家訓，達到“立德樹人”之愿景。
　　《聆聽家訓》選編的每一則家訓，都經(jīng)過千挑萬選、反復斟酌。這些進德修身、勵志勉學、孝老敬長、睦親齊家、報國恤民的好家訓，有三大特點：
　　經(jīng)典性。每則家訓、每個故事均是中華傳世經(jīng)典，突出愛國、立志、勉學、孝悌、明禮等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在經(jīng)典的熏陶下，有助于孩子形成健康的品格和健全的人格。
　　適宜性。每則家訓、每個故事均有適宜的思想主題，且適合誦讀、易于理解，既能讓孩子從小受到傳統(tǒng)文化的熏陶，傳遞正能量，也能為語文學習積淀文言語感、言語思維。
　　趣味性。每則家訓、每個故事短小精悍，那一個個歷史故事、寓言故事、名人故事，讓家訓變得更有魅力、更有滋味。孩子們可以一邊品著妙趣橫生的故事，一邊讀著寓意深遠的家訓。
　　《聆聽家訓》以正確的理念引導孩子，以規(guī)范的家訓約束孩子，以優(yōu)良的家風塑造孩子，以生動的故事感染孩子，以典型的人物影響孩子。
　　“愛國篇”以弘揚愛國主義精神為核心，引導孩子深刻認識“中國夢”的含義，以增強國家認同和自豪感，培養(yǎng)自信、自尊、自強的健康人格�！傲⒅酒�”以培植正心篤志的人格為重點，引導孩子從小樹立遠大的志向，明白立志、立長志的重要性，懂得志向不在大小，而在奮發(fā)向上、矢志不渝、初心不改�！懊銓W篇”以錘煉積極進取的態(tài)度為目的，引導孩子明白“好學”還需“力行”、“溫故”又能“知新”的道理，做到“學”“思”合一、“知”“行”合一�！靶�悌篇”以感恩父母、孝敬長輩為主題，引導孩子樹立尊親、敬親、養(yǎng)親、順親、諫親的孝道觀，懂得感恩與回報。同時“老吾老以及人之老”，做到尊師、敬老�！懊鞫Y篇”以完善道德品質(zhì)為追求，引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，正確處理個人與他人、個人與社會、個人與自然的關(guān)系，從小做一個辨是非、知榮辱、明禮儀的好孩子。
　　學習家訓，也要與時俱進，要善于利用現(xiàn)代媒體和手段去搜索，要善于緊跟時代的潮流和步伐去踐行�！恶雎牸矣枴废蚝⒆觽兊膶W習和生活開放，向社會的建設和創(chuàng)新開放，向國家的需要和發(fā)展開放，讓孩子們?nèi)フJ同、去傳承、去創(chuàng)造，在“家訓”里成長，向著陽光，向著未來！